Eastvale Elementary (Eastvale, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	66% estado 47% · 2025-26	59% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	55% estado 42% · 2025-26	63% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	53% estado 37% · 2025-26	67% estado 49% · 2025-26	45% estado 35% · 2025-26
Grado 6	77% estado 37% · 2025-26	80% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	64% estado 41% · 2025-26	68% estado 47% · 2025-26	45% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	64% estado 41%	68% estado 47%	45% estado 35%
2024-25	63% estado 40%	69% estado 47%	51% estado 33%
2023-24	55% estado 39%	65% estado 45%	48% estado 33%
2022-23	60% estado 38%	64% estado 44%	50% estado 32%
2021-22	59% estado 36%	68% estado 45%	51% estado 31%
2018-19	61% estado 43%	74% estado 50%	39% estado 32%
2017-18	60% estado 41%	77% estado 49%	—
2016-17	59% estado 39%	68% estado 46%	—
2015-16	57% estado 38%	66% estado 46%	—
2014-15	46% estado 35%	60% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+40	88% (392 de 448)
Inglés	Crecimiento excepcional	+37	85% (380 de 449)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 64%, escuela similar típica 52%. Supera al 75% de 1,761 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 68%, escuela similar típica 58%. Supera al 76% de 1,760 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Park View Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 77%
Michael G. Wickman Elementary a 8.3 millas de esta escuela · matemáticas 76% · inglés 76%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

10%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 47%
Blanco 12%
Hispano 29%
Afroamericano 8%
Multirracial 4%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 135 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


River Heights Intermediate Grados 7–8 · Corona-Norco Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.1 mi	56% +19 vs. estado	64% +14 vs. estado	45% +10 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 55% en 2025-26	69%	1,203	Hispano 46%	+4 según lo esperado
Harada Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.8 mi	53% +12 vs. estado	56% +9 vs. estado	34% −1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 48% en 2025-26	66%	1,056	Hispano 55%	+8 por encima de lo esperado
Dr. Augustine Ramirez Intermediate Grados 7–8 · Corona-Norco Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.1 mi	56% +19 vs. estado	69% +19 vs. estado	55% +19 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 60% en 2025-26	59%	1,228	Hispano 36%	+4 según lo esperado
Rosa Parks Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.1 mi	58% +17 vs. estado	62% +16 vs. estado	42% +7 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 54% en 2025-26	68%	970	Asiático 37%	+5 por encima de lo esperado
Clara Barton Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)	1.3 mi	66% +25 vs. estado	70% +23 vs. estado	53% +17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 63% en 2025-26	63%	1,136	Asiático 44%	+18 por encima de lo esperado
Highland Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.4 mi	58% +17 vs. estado	65% +18 vs. estado	29% −6 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 50% en 2025-26	63%	573	Blanco 48%	+12 por encima de lo esperado
Louis VanderMolen Fundamental Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.5 mi	34% −6 vs. estado	45% −2 vs. estado	31% −4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 37% en 2025-26	75%	959	Hispano 60%	+2 según lo esperado
Park View Elementary Grados K–6 · Mountain View Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)	2.1 mi	72% +31 vs. estado	77% +30 vs. estado	66% +31 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 72% en 2025-26	34%	844	Asiático 47%	+23 por encima de lo esperado
Riverview Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	2.1 mi	26% −15 vs. estado	37% −9 vs. estado	26% −10 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26	84%	327	Hispano 56%	+5 por encima de lo esperado
Sierra Vista Elementary Grados K–6 · Corona-Norco Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+28)	2.2 mi	36% −5 vs. estado	47% ±0 vs. estado	18% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 33% en 2025-26	80%	395	Hispano 61%	+28 por encima de lo esperado