Rancho Cotate High (Rohnert Park, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	13% estado 32% · 2025-26	49% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	13% estado 32% · 2025-26	49% estado 57% · 2025-26	21% estado 33% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	13% estado 32%	49% estado 57%	21% estado 33%
2024-25	12% estado 31%	52% estado 57%	18% estado 28%
2023-24	12% estado 28%	44% estado 56%	16% estado 27%
2022-23	12% estado 27%	53% estado 55%	4% estado 27%
2021-22	10% estado 27%	40% estado 55%	15% estado 29%
2020-21	11% estado 34%	57% estado 59%	—
2018-19	17% estado 32%	48% estado 57%	18% estado 28%
2017-18	26% estado 31%	50% estado 56%	—
2016-17	23% estado 32%	58% estado 60%	—
2015-16	20% estado 32%	48% estado 59%	—
2014-15	19% estado 30%	45% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 13%, escuela similar típica 32%. Supera al 7% de 578 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 62%. Supera al 18% de 578 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Credo High a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 85%
Santa Rosa High a 7.9 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 59%
Petaluma High a 8.1 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 60%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

92%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

31%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

67%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 336 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	16	5%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	40	12%	13%
Colegio comunitario de California	157	47%	35%
Universidad privada de California	1	0%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	12	4%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	110	33%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 198 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 127 fueron admitidos y 58 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Santa Barbara	89	51	15+
Davis	121	40+	4+
San Diego	104	32+	3+
Los Angeles	115	4+	3+
Santa Cruz	70	40+	—
Merced	36+	33+	—
Riverside	27+	22+	—
Irvine	90	5+	—
Berkeley	110	3+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,709 graduados: 365 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 339 fueron admitidos y 159 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sonoma	207	194	78
San Diego	168	45	16
Sacramento	92	81	13
San Jose	82	57	12
San Francisco	85	75	8
Chico	61	54	7
Long Beach	104	57	5
Northridge	21	19	4
San Luis Obispo	105	19	3
San Marcos	39	38	2
Pomona	34	26	2
Humboldt	18	17	2
Bakersfield	17	16	2
Fullerton	37	28	1
Monterey Bay	21	19	1
East Bay	19	16	1
Dominguez Hills	11	11	1
Stanislaus	3	3	1
Los Angeles	33	27	—
Fresno	20	18	—
Channel Islands	11	11	—
San Bernardino	5	3	—
Maritime Academy	2	0	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

24%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 32%
Hispano 52%
Afroamericano 2%
Multirracial 8%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 292 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


El Camino High Grados 9–12 Alternativa · Cotati-Rohnert Park Unified Ingreso a la universidad: 24%	0.0 mi	0% −32 vs. estado	0% −57 vs. estado	15% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 0% en 2025-26	67%	48	Hispano 60%	—	24% −41 vs. estado
Technology High Grados 9–12 Alternativa · Cotati-Rohnert Park Unified Ingreso a la universidad: 81%	0.9 mi	86% +54 vs. estado	93% +36 vs. estado	88% +50 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 85% en 2022-23 → 89% en 2025-26	21%	343	Blanco 57%	—	81% +16 vs. estado
Credo High Grados 9–12 Chárter · Credo High District Ingreso a la universidad: 76%	1.2 mi	43% +11 vs. estado	85% +27 vs. estado	59% +26 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 62% en 2025-26	28%	441	Blanco 63%	—	76% +10 vs. estado
Pathways Charter Grados K–12 Chárter · Pathways Charter District Ingreso a la universidad: 42%	1.7 mi	25% −13 vs. estado	37% −13 vs. estado	31% −6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 31% en 2025-26	46%	348	Blanco 46%	+2 según lo esperado	42% −23 vs. estado
Heartwood Charter Grados K–12 Chárter · Heartwood Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	4.4 mi	41% ±0 vs. estado	52% +5 vs. estado	46% +11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 46% en 2025-26	36%	739	Blanco 62%	+7 por encima de lo esperado	—