Elitha Donner Elementary (Elk Grove, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	52% estado 47% · 2025-26	52% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	24% estado 42% · 2025-26	30% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	26% estado 37% · 2025-26	46% estado 49% · 2025-26	21% estado 35% · 2025-26
Grado 6	39% estado 37% · 2025-26	60% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	36% estado 41% · 2025-26	48% estado 47% · 2025-26	21% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	36% estado 41%	48% estado 47%	21% estado 35%
2024-25	36% estado 40%	45% estado 47%	23% estado 33%
2023-24	38% estado 39%	44% estado 45%	23% estado 33%
2022-23	34% estado 38%	42% estado 44%	36% estado 32%
2021-22	34% estado 37%	47% estado 45%	18% estado 31%
2020-21	32% estado 34%	43% estado 43%	—
2018-19	35% estado 43%	49% estado 50%	30% estado 32%
2017-18	38% estado 41%	52% estado 49%	—
2016-17	39% estado 39%	47% estado 46%	—
2015-16	33% estado 38%	43% estado 46%	—
2014-15	34% estado 34%	42% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+13	80% (210 de 262)
Inglés	Crecimiento excepcional	+20	85% (223 de 263)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 31%. Supera al 62% de 2,359 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 39%. Supera al 73% de 2,359 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

John Ehrhardt Elementary a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 48% · inglés 53%
Roy Herburger Elementary a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 62%
Raymond Case Elementary a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 67%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

32%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 33%
Blanco 17%
Hispano 28%
Afroamericano 11%
Multirracial 9%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 138 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Harriet G. Eddy Middle Grados 7–8 · Elk Grove Unified	0.3 mi	35% −2 vs. estado	47% −3 vs. estado	30% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 37% en 2025-26	56%	1,034	Hispano 30%	—
Foulks Ranch Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.1 mi	46% +5 vs. estado	55% +8 vs. estado	38% +3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 46% en 2025-26	50%	779	Hispano 32%	+8 por encima de lo esperado
Zehnder Ranch Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	1.2 mi	70% +29 vs. estado	71% +24 vs. estado	62% +26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 67% en 2025-26	36%	1,019	Asiático 58%	+15 por encima de lo esperado
Arlene Hein Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.3 mi	56% +16 vs. estado	59% +13 vs. estado	46% +11 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 54% en 2025-26	46%	817	Asiático 47%	+12 por encima de lo esperado
Ellen Feickert Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.4 mi	55% +14 vs. estado	60% +13 vs. estado	50% +15 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 55% en 2025-26	50%	541	Hispano 34%	+12 por encima de lo esperado
Elizabeth Pinkerton Middle Grados 7–8 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.6 mi	63% +27 vs. estado	75% +25 vs. estado	54% +19 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 64% en 2025-26	44%	1,136	Asiático 43%	+16 por encima de lo esperado
John Ehrhardt Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.6 mi	48% +7 vs. estado	53% +6 vs. estado	44% +8 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 48% en 2025-26	70%	827	Asiático 28%	+1 según lo esperado
James A. McKee Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.9 mi	40% ±0 vs. estado	51% +4 vs. estado	32% −3 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 41% en 2025-26	68%	488	Hispano 41%	+10 por encima de lo esperado
Helen Carr Castello Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.9 mi	62% +21 vs. estado	68% +21 vs. estado	48% +13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 59% en 2025-26	50%	790	Asiático 43%	+10 por encima de lo esperado
Irene B. West Elementary Grados K–6 · Elk Grove Unified	2.0 mi	35% −6 vs. estado	42% −5 vs. estado	24% −11 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 34% en 2025-26	73%	1,063	Asiático 51%	—