K. I. Jones Elementary
2001 Winston Dr., Fairfield, CA 94534 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 46% estado 47% · 2025-26 | 46% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 42% estado 42% · 2025-26 | 52% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 47% estado 37% · 2025-26 | 68% estado 49% · 2025-26 | 50% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 88% estado 35% · 2015-16 | 94% estado 47% · 2015-16 | — |
| Todos los grados | 45% estado 42% · 2025-26 | 56% estado 47% · 2025-26 | 50% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 45% estado 42% | 56% estado 47% | 50% estado 35% |
| 2024-25 | 52% estado 41% | 60% estado 46% | 52% estado 33% |
| 2023-24 | 58% estado 41% | 63% estado 45% | 53% estado 33% |
| 2022-23 | 56% estado 40% | 60% estado 44% | 54% estado 32% |
| 2021-22 | 53% estado 38% | 62% estado 44% | 44% estado 31% |
| 2018-19 | 63% estado 44% | 64% estado 50% | 43% estado 32% |
| 2017-18 | 62% estado 42% | 62% estado 49% | — |
| 2016-17 | 62% estado 41% | 66% estado 45% | — |
| 2015-16 | 63% estado 38% | 72% estado 45% | — |
| 2014-15 | 53% estado 34% | 60% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +2 | 77% (227 de 294) |
| Inglés | Crecimiento promedio | ±0 | 70% (204 de 293) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 51%. Supera al 37% de 1,811 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 56%, escuela similar típica 57%. Supera al 48% de 1,810 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Nelda Mundy Elementary a 5.8 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 61%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 18%
- Blanco 21%
- Hispano 36%
- Afroamericano 8%
- Multirracial 16%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 132 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Weir Preparatory Academy
Grados K–8
· Fairfield-Suisun Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.5 mi |
18%
−22
vs. estado
|
24%
−24
vs. estado
|
91% | |
|
Sullivan Language Immersion Academy
Grados K–5
Alternativa
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.0 mi |
22%
−21
vs. estado
|
19%
−27
vs. estado
|
73% | |
|
B. Gale Wilson Middle
Grados K–8
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.2 mi |
21%
−16
vs. estado
|
31%
−18
vs. estado
|
62% | |
|
Virtual Academy of Fairfield-Suisun
Grados K–8
Alternativa
· Fairfield-Suisun Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+50)
|
1.2 mi |
59%
+21
vs. estado
|
69%
+20
vs. estado
|
61% | |
|
Fairview Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.2 mi |
12%
−30
vs. estado
|
21%
−25
vs. estado
|
85% | |
|
Public Safety Academy
Grados 5–12
Alternativa
· Fairfield-Suisun Unified
Ingreso a la universidad: 68%
|
1.3 mi |
64%
+28
vs. estado
|
78%
+28
vs. estado
|
53% | |
|
E. Ruth Sheldon Academy of Innovative Learning
Grados K–8
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.6 mi |
5%
−35
vs. estado
|
16%
−32
vs. estado
|
93% | |
|
Dover Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.7 mi |
8%
−33
vs. estado
|
14%
−33
vs. estado
|
81% | |
|
Anna Kyle Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.8 mi |
8%
−33
vs. estado
|
19%
−28
vs. estado
|
93% | |
|
Rolling Hills Elementary
Grados K–5
· Fairfield-Suisun Unified
|
1.9 mi |
37%
−6
vs. estado
|
43%
−3
vs. estado
|
57% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.