Sierra Lakes Elementary
5740 Avenal Pl., Fontana, CA 92336 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 44% estado 47% · 2025-26 | 46% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 31% estado 42% · 2025-26 | 37% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 29% estado 37% · 2025-26 | 47% estado 49% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 34% estado 42% · 2025-26 | 43% estado 46% · 2025-26 | 31% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 34% estado 42% | 43% estado 46% | 31% estado 35% |
| 2024-25 | 33% estado 42% | 40% estado 46% | 24% estado 33% |
| 2023-24 | 28% estado 40% | 38% estado 45% | 21% estado 33% |
| 2022-23 | 35% estado 40% | 44% estado 45% | 22% estado 32% |
| 2021-22 | 31% estado 38% | 44% estado 45% | 28% estado 31% |
| 2018-19 | 30% estado 44% | 48% estado 50% | 22% estado 32% |
| 2017-18 | 30% estado 42% | 44% estado 49% | — |
| 2016-17 | 37% estado 40% | 52% estado 45% | — |
| 2015-16 | 40% estado 38% | 54% estado 45% | — |
| 2014-15 | 37% estado 35% | 44% estado 41% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 51%. Supera al 17% de 1,811 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 57%. Supera al 18% de 1,810 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Falcon Ridge Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 66% · inglés 74%
- Dorothy Grant Innovations Academy a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 55%
- Cecilia Lucero Solorio Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 66%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 17%
- Blanco 12%
- Hispano 53%
- Afroamericano 13%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 107 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Falcon Ridge Elementary
Grados K–5
· Etiwanda Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.9 mi |
66%
+24
vs. estado
|
74%
+27
vs. estado
|
27% | |
|
Dorothy Grant Innovations Academy
Grados K–5
· Fontana Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.8 mi |
40%
−1
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
69% | |
|
Nancy R. Kordyak Elementary
Grados K–5
· Rialto Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.8 mi |
33%
−9
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
62% | |
|
Cecilia Lucero Solorio Elementary
Grados K–5
· Etiwanda Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
1.9 mi |
62%
+20
vs. estado
|
66%
+20
vs. estado
|
31% | |
|
David W. Long Elementary
Grados K–5
· Etiwanda Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.9 mi |
69%
+27
vs. estado
|
69%
+22
vs. estado
|
23% | |
|
Dr. Edward Fitzgerald Elementary
Grados K–5
· Rialto Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
2.0 mi |
14%
−27
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
78% | |
|
Kathy Binks Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
|
2.1 mi |
38%
−4
vs. estado
|
54%
+8
vs. estado
|
78% | |
|
Mango Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
|
2.5 mi |
28%
−15
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
73% | |
|
Juniper Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
|
2.5 mi |
25%
−17
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
85% | |
|
Tokay Elementary
Grados K–5
· Fontana Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.7 mi |
22%
−20
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
82% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.