Commonwealth Elementary
2200 East Commonwealth Ave., Fullerton, CA 92831 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 37% estado 47% · 2025-26 | 37% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 33% estado 42% · 2025-26 | 42% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 30% estado 37% · 2025-26 | 38% estado 49% · 2025-26 | 22% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 19% estado 37% · 2025-26 | 23% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 29% estado 40% · 2025-26 | 34% estado 47% · 2025-26 | 22% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 29% estado 40% | 34% estado 47% | 22% estado 35% |
| 2024-25 | 25% estado 40% | 34% estado 47% | 12% estado 33% |
| 2023-24 | 23% estado 39% | 25% estado 45% | 22% estado 33% |
| 2022-23 | 26% estado 38% | 30% estado 44% | 13% estado 32% |
| 2021-22 | 23% estado 36% | 36% estado 45% | 19% estado 31% |
| 2018-19 | 24% estado 42% | 29% estado 50% | 9% estado 32% |
| 2017-18 | 21% estado 41% | 34% estado 49% | — |
| 2016-17 | 31% estado 39% | 35% estado 46% | — |
| 2015-16 | 30% estado 38% | 35% estado 45% | — |
| 2014-15 | 28% estado 35% | 28% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +10 | 74% (84 de 114) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +2 | 79% (90 de 114) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 30%. Supera al 46% de 2,501 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 38%. Supera al 39% de 2,501 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Ruby Drive Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 45%
- John O. Tynes Elementary a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 61%
- Morse Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 56%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 6%
- Hispano 85%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 75 estudiantes (el 28%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Ladera Vista Junior High School of the Arts
Grados 7–8
· Fullerton Elementary
|
0.3 mi |
39%
+2
vs. estado
|
53%
+3
vs. estado
|
63% | |
|
Acacia Elementary
Grados K–6
· Fullerton Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.9 mi |
73%
+32
vs. estado
|
76%
+29
vs. estado
|
33% | |
|
Raymond Elementary
Grados K–6
· Fullerton Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.0 mi |
51%
+11
vs. estado
|
60%
+13
vs. estado
|
57% | |
|
Ruby Drive Elementary
Grados K–6
· Placentia-Yorba Linda Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.3 mi |
34%
−7
vs. estado
|
45%
−2
vs. estado
|
82% | |
|
Melrose Elementary
Grados K–5
· Placentia-Yorba Linda Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.3 mi |
24%
−18
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
94% | |
|
Edison (Thomas) Elementary
Grados K–6
· Anaheim Elementary
|
1.3 mi |
22%
−19
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
61% | |
|
Valadez Middle School Academy
Grados 6–8
· Placentia-Yorba Linda Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.4 mi |
18%
−19
vs. estado
|
38%
−12
vs. estado
|
96% | |
|
Kraemer Middle
Grados 7–8
· Placentia-Yorba Linda Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.6 mi |
63%
+26
vs. estado
|
71%
+21
vs. estado
|
53% | |
|
Maple Elementary
Grados K–6
· Fullerton Elementary
|
1.6 mi |
25%
−16
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
81% | |
|
Sycamore Junior High
Grados 7–8
· Anaheim Union High
|
1.6 mi |
8%
−29
vs. estado
|
21%
−29
vs. estado
|
95% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.