Rod Kelley Elementary
8755 Kern Ave., Gilroy, CA 95020 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 40% estado 47% · 2025-26 | 36% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 40% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 31% estado 37% · 2025-26 | 43% estado 49% · 2025-26 | 22% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 37% estado 42% · 2025-26 | 41% estado 47% · 2025-26 | 22% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 37% estado 42% | 41% estado 47% | 22% estado 35% |
| 2024-25 | 41% estado 41% | 47% estado 46% | 21% estado 33% |
| 2023-24 | 39% estado 41% | 46% estado 45% | 26% estado 33% |
| 2022-23 | 42% estado 40% | 48% estado 44% | 27% estado 32% |
| 2021-22 | 34% estado 38% | 41% estado 45% | 31% estado 31% |
| 2018-19 | 56% estado 44% | 62% estado 50% | 34% estado 32% |
| 2017-18 | 57% estado 43% | 58% estado 49% | — |
| 2016-17 | 61% estado 41% | 62% estado 45% | — |
| 2015-16 | 55% estado 39% | 56% estado 45% | — |
| 2014-15 | 50% estado 35% | 45% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +3 | 79% (199 de 252) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +5 | 78% (197 de 252) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 37%, escuela similar típica 40%. Supera al 41% de 2,017 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 48%. Supera al 34% de 2,017 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Gilroy Prep (a Navigator School) a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 64%
- Jackson Academy of Music and Math (JAMM) a 8.1 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 65%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 8%
- Hispano 80%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 8%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 133 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Luigi Aprea Elementary
Grados K–5
· Gilroy Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.7 mi |
47%
+6
vs. estado
|
49%
+3
vs. estado
|
36% | |
|
El Roble Elementary
Grados K–5
· Gilroy Unified
|
1.0 mi |
33%
−9
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
58% | |
|
Gilroy Prep (a Navigator School)
Grados K–8
Chárter
· Gilroy Prep (a Navigator School) District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
1.3 mi |
60%
+20
vs. estado
|
64%
+16
vs. estado
|
45% | |
|
Glen View Elementary
Grados K–5
· Gilroy Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.7 mi |
30%
−12
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
74% | |
|
Eliot Elementary
Grados K–5
· Gilroy Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.0 mi |
22%
−20
vs. estado
|
19%
−27
vs. estado
|
78% | |
|
Las Animas Elementary
Grados K–5
· Gilroy Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.2 mi |
53%
+11
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
41% | |
|
Rucker Elementary
Grados K–5
· Gilroy Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
2.3 mi |
34%
−7
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
64% | |
|
San Martin Gwinn Environmental Science Academy
Grados K–8
· Morgan Hill Unified
|
4.8 mi |
23%
−17
vs. estado
|
30%
−18
vs. estado
|
57% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.