Sparks Elementary
15151 East Temple Ave., La Puente, CA 91744 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 25% estado 47% · 2025-26 | 19% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 7% estado 42% · 2025-26 | 7% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 26% estado 37% · 2025-26 | 33% estado 49% · 2025-26 | 15% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 19% estado 34% · 2023-24 | 23% estado 46% · 2023-24 | — |
| Todos los grados | 20% estado 42% · 2025-26 | 20% estado 47% · 2025-26 | 15% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 20% estado 42% | 20% estado 47% | 15% estado 35% |
| 2024-25 | 31% estado 41% | 29% estado 46% | 25% estado 33% |
| 2023-24 | 28% estado 39% | 25% estado 45% | 20% estado 33% |
| 2022-23 | 26% estado 38% | 28% estado 44% | 18% estado 32% |
| 2021-22 | 25% estado 36% | 31% estado 45% | 14% estado 31% |
| 2018-19 | 34% estado 43% | 43% estado 50% | 38% estado 32% |
| 2017-18 | 32% estado 41% | 39% estado 49% | — |
| 2016-17 | 37% estado 39% | 39% estado 46% | — |
| 2015-16 | 30% estado 38% | 39% estado 46% | — |
| 2014-15 | 33% estado 35% | 38% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +15 | 84% (94 de 112) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 20%, escuela similar típica 27%. Supera al 26% de 2,495 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 20%, escuela similar típica 34%. Supera al 11% de 2,495 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- California Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 41%
- Fairgrove Academy a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 47%
- Lassalette a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 32%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 5%
- Blanco 2%
- Hispano 91%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 1%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 50 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Nelson Elementary
Grados K–5
· Hacienda la Puente Unified
|
0.4 mi |
20%
−23
vs. estado
|
27%
−19
vs. estado
|
76% | |
|
California Elementary
Grados K–5
· Hacienda la Puente Unified
|
0.7 mi |
32%
−10
vs. estado
|
41%
−6
vs. estado
|
75% | |
|
Fairgrove Academy
Grados K–8
· Hacienda la Puente Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.8 mi |
38%
−1
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
85% | |
|
Lassalette
Grados K–5
· Hacienda la Puente Unified
|
1.0 mi |
21%
−21
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
77% | |
|
Workman Elementary
Grados K–5
· Hacienda la Puente Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.1 mi |
33%
−9
vs. estado
|
50%
+4
vs. estado
|
82% | |
|
Baldwin Academy
Grados K–5
· Hacienda la Puente Unified
|
1.3 mi |
30%
−12
vs. estado
|
38%
−9
vs. estado
|
85% | |
|
Edgewood Academy
Grados K–8
· Bassett Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.5 mi |
43%
+4
vs. estado
|
51%
+3
vs. estado
|
84% | |
|
California Elementary
Grados 3–6
· West Covina Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.6 mi |
30%
−11
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
90% | |
|
Valinda School of Academics
Grados K–5
· Hacienda la Puente Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.7 mi |
37%
−6
vs. estado
|
45%
−2
vs. estado
|
78% | |
|
Sunkist Elementary
Grados K–5
· Bassett Unified
|
1.8 mi |
20%
−21
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
93% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.