William Workman High (City Of Industry, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	26% estado 32% · 2025-26	40% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	26% estado 32% · 2025-26	40% estado 57% · 2025-26	24% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	26% estado 32%	40% estado 57%	24% estado 39%
2024-25	28% estado 31%	45% estado 57%	22% estado 34%
2023-24	22% estado 28%	40% estado 56%	22% estado 32%
2022-23	22% estado 27%	34% estado 55%	18% estado 31%
2021-22	28% estado 27%	52% estado 55%	23% estado 29%
2018-19	30% estado 32%	60% estado 57%	24% estado 28%
2017-18	22% estado 31%	50% estado 56%	—
2016-17	31% estado 32%	54% estado 60%	—
2015-16	20% estado 32%	56% estado 59%	—
2014-15	17% estado 30%	53% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 20%. Supera al 69% de 665 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 50%. Supera al 23% de 665 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los Altos High a 2.7 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 55%
Bassett Senior High a 2.8 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 66%
Baldwin Park High a 3.8 millas de esta escuela · matemáticas 21% · inglés 63%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

93%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

39%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

59%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 203 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	9	4%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	19	9%	13%
Colegio comunitario de California	81	40%	35%
Universidad privada de California	7	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	3	2%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	84	41%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 186 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 124 fueron admitidos y 50 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Santa Barbara	69	32	7+
San Diego	88	43	6+
Riverside	103	64	4+
Berkeley	65	12+	4+
Irvine	143	10+	3+
Merced	53+	45+	—
Santa Cruz	39	17+	—
Davis	36+	7+	—
Los Angeles	126	—	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 969 graduados: 291 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 262 fueron admitidos y 95 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Pomona	164	128	41
Fullerton	191	148	23
Long Beach	162	60	10
Los Angeles	155	139	10
San Jose	7	7	2
Dominguez Hills	56	49	1
San Francisco	27	23	1
Northridge	24	21	1
San Bernardino	22	19	1
Humboldt	19	18	1
Sacramento	16	14	1
Channel Islands	14	12	1
Monterey Bay	7	5	1
Stanislaus	4	4	1
San Diego	53	10	—
Bakersfield	22	15	—
San Luis Obispo	21	1	—
Chico	19	17	—
Fresno	12	11	—
East Bay	10	6	—
San Marcos	7	6	—
Sonoma	6	5	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

23%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 11%
Blanco 1%
Hispano 87%
Afroamericano 0%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 140 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


La Puente High Grados 9–12 · Hacienda la Puente Unified Ingreso a la universidad: 68%	1.1 mi	13% −19 vs. estado	39% −18 vs. estado	15% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 22% en 2025-26	87%	813	Hispano 93%	—	68% +3 vs. estado
Coronado High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · West Covina Unified Ingreso a la universidad: 30%	1.9 mi	4% −28 vs. estado	7% −50 vs. estado	2% −37 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 4% en 2025-26	90%	120	Hispano 90%	—	30% −35 vs. estado
Glen A. Wilson High Grados 9–12 · Hacienda la Puente Unified Ingreso a la universidad: 88%	2.2 mi	58% +26 vs. estado	74% +17 vs. estado	48% +10 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 60% en 2025-26	65%	1,456	Asiático 48%	—	88% +22 vs. estado
Puente Hills High Grados K–12 Alternativa · Hacienda la Puente Unified Ingreso a la universidad: 43%	2.4 mi	7% −25 vs. estado	27% −31 vs. estado	7% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26	67%	154	Hispano 86%	+12 por encima de lo esperado	43% −23 vs. estado
Valley Alternative High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Hacienda la Puente Unified Ingreso a la universidad: 23%	2.4 mi	2% −30 vs. estado	6% −51 vs. estado	0% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 3% en 2025-26	91%	80	Hispano 100%	—	23% −43 vs. estado
Valley Community Day Grados 7–12 Alternativa · Hacienda la Puente Unified	2.4 mi	9%	—	—	No hay suficientes años de datos	77%	13	Hispano 100%	—	—
Edgewood High Grados 9–12 · West Covina Unified Ingreso a la universidad: 82%	2.4 mi	25% −7 vs. estado	44% −14 vs. estado	37% −2 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 35% en 2025-26	81%	712	Hispano 74%	—	82% +16 vs. estado
Santana High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Rowland Unified Ingreso a la universidad: 34%	2.5 mi	2% −29 vs. estado	15% −43 vs. estado	10% −28 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 9% en 2025-26	91%	89	Hispano 97%	—	34% −31 vs. estado
Rowland Virtual Learning Academy Grados K–12 Alternativa · Rowland Unified	2.5 mi	58%	25%	64% +32 vs. estado · 2022-23	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 42% en 2025-26	81%	21	Hispano 86%	—	—
Nueva Vista Continuation High Grados 10–12 Alternativa · Bassett Unified Ingreso a la universidad: 16%	2.6 mi	6% −26 vs. estado	13% −45 vs. estado	6% −32 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2022-23 → 8% en 2025-26	98%	46	Hispano 96%	—	16% −50 vs. estado