Hawthorne Math and Science Academy (Hawthorne, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	47% estado 32% · 2025-26	82% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	47% estado 32% · 2025-26	82% estado 57% · 2025-26	51% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	47% estado 32%	82% estado 57%	51% estado 39%
2024-25	57% estado 31%	82% estado 57%	55% estado 31%
2023-24	51% estado 28%	85% estado 56%	48% estado 27%
2022-23	43% estado 27%	81% estado 55%	58% estado 27%
2021-22	53% estado 27%	88% estado 55%	41% estado 27%
2020-21	51% estado 34%	79% estado 59%	41% estado 28%
2018-19	73% estado 32%	95% estado 57%	51% estado 26%
2017-18	74% estado 31%	90% estado 56%	—
2016-17	77% estado 32%	94% estado 60%	—
2015-16	79% estado 32%	94% estado 59%	—
2014-15	75% estado 30%	96% estado 56%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

93%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

83%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

96%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 121 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	24	20%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	29	24%	13%
Colegio comunitario de California	56	46%	35%
Universidad privada de California	3	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	3	3%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	1%	0%
No fueron a la universidad	5	4%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 344 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 231 fueron admitidos y 115 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Irvine	263	61	21+
Riverside	185	106	16+
Los Angeles	220	19	16+
San Diego	186	68	15+
Berkeley	156	28	10+
Merced	86	78	5+
Davis	103	36	3+
Santa Cruz	93	51	—
Santa Barbara	124	24	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 605 graduados: 569 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 529 fueron admitidos y 169 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Dominguez Hills	347	319	56
Long Beach	415	124	37
Northridge	238	225	21
Los Angeles	235	216	21
Fullerton	183	141	15
Pomona	169	86	10
San Luis Obispo	70	24	4
San Francisco	39	32	2
Fresno	28	24	1
Channel Islands	24	22	1
San Bernardino	15	15	1
San Diego	95	8	—
Bakersfield	58	43	—
East Bay	35	27	—
Chico	24	19	—
San Jose	24	16	—
Humboldt	23	18	—
San Marcos	11	10	—
Monterey Bay	9	9	—
Sonoma	8	7	—
Stanislaus	7	7	—
Maritime Academy	2	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

9%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 11%
Blanco 4%
Hispano 65%
Afroamericano 17%
Multirracial 2%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 16 estudiantes (el 3%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Family First Charter Grados 9–12 Chárter · Family First Charter District Ingreso a la universidad: 30%	0.2 mi	47% +15 vs. estado	50% −7 vs. estado	4% −22 vs. estado · 2018-19	50% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 50% en 2025-26	4%	605	Hispano 81%	—	30% −36 vs. estado
Hawthorne High Grados 9–12 · Centinela Valley Union High Ingreso a la universidad: 69%	0.6 mi	12% −20 vs. estado	52% −5 vs. estado	21% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 28% en 2025-26	80%	1,675	Hispano 85%	—	69% +3 vs. estado
Lennox Mathematics Science and Technology Academy Grados 9–12 Chárter · Lennox Mathematics Science and Technology Academy District Ingreso a la universidad: 84%	1.0 mi	41% +9 vs. estado	73% +16 vs. estado	59% +20 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 58% en 2025-26	86%	588	Hispano 99%	—	84% +18 vs. estado
Animo Leadership High Grados 9–12 Chárter · Animo Leadership High District Ingreso a la universidad: 81%	1.1 mi	27% −5 vs. estado	66% +8 vs. estado	47% +9 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 47% en 2025-26	93%	634	Hispano 98%	—	81% +15 vs. estado
Da Vinci RISE High Grados 9–12 Chárter · Da Vinci RISE High District Ingreso a la universidad: 38%	1.1 mi	6% −26 vs. estado	13% −45 vs. estado	8% −24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 9% en 2025-26	90%	167	Hispano 60%	—	38% −28 vs. estado
Da Vinci Connect Grados K–12 Chárter · Da Vinci Connect District Ingreso a la universidad: 68%	1.2 mi	44% +6 vs. estado	62% +12 vs. estado	46% +9 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 51% en 2025-26	43%	923	Hispano 38%	+14 por encima de lo esperado	68% +3 vs. estado
Leuzinger High Grados 9–12 · Centinela Valley Union High Ingreso a la universidad: 72%	1.4 mi	24% −7 vs. estado	61% +4 vs. estado	15% −18 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 33% en 2025-26	83%	1,981	Hispano 72%	—	72% +6 vs. estado
Da Vinci Communications Grados 9–12 Chárter · Da Vinci Communications District Ingreso a la universidad: 81%	1.7 mi	38% +6 vs. estado	74% +16 vs. estado	46% +8 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 53% en 2025-26	49%	550	Hispano 58%	—	81% +15 vs. estado
Da Vinci Design Grados 9–12 Chárter · Da Vinci Design District Ingreso a la universidad: 79%	1.7 mi	27% −5 vs. estado	67% +10 vs. estado	44% +5 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 46% en 2025-26	53%	536	Hispano 65%	—	79% +13 vs. estado
Da Vinci Science Grados 9–12 Chárter · Da Vinci Science District Ingreso a la universidad: 93%	1.7 mi	57% +25 vs. estado	85% +28 vs. estado	63% +25 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 68% en 2025-26	34%	552	Hispano 58%	—	93% +28 vs. estado