Don Riggio
3110 Brookside Rd., Stockton, CA 95219 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 23% estado 47% · 2025-26 | 28% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 24% estado 42% · 2025-26 | 31% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 14% estado 37% · 2025-26 | 39% estado 49% · 2025-26 | 16% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 14% estado 37% · 2025-26 | 36% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 22% estado 32% · 2021-22 | 40% estado 49% · 2021-22 | — |
| Grado 8 | 13% estado 30% · 2022-23 | 25% estado 46% · 2022-23 | 15% estado 29% · 2022-23 |
| Todos los grados | 19% estado 41% · 2025-26 | 34% estado 47% · 2025-26 | 16% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 19% estado 41% | 34% estado 47% | 16% estado 35% |
| 2024-25 | 22% estado 41% | 30% estado 47% | 20% estado 33% |
| 2023-24 | 19% estado 39% | 27% estado 45% | 24% estado 33% |
| 2022-23 | 15% estado 37% | 25% estado 45% | 17% estado 31% |
| 2021-22 | 15% estado 34% | 28% estado 46% | 14% estado 30% |
| 2020-21 | 17% estado 34% | 23% estado 44% | 11% estado 29% |
| 2018-19 | 33% estado 41% | 42% estado 50% | 28% estado 31% |
| 2017-18 | 32% estado 40% | 38% estado 49% | — |
| 2016-17 | 27% estado 38% | 41% estado 47% | — |
| 2015-16 | 29% estado 37% | 47% estado 47% | — |
| 2014-15 | 27% estado 34% | 42% estado 43% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 27%. Supera al 22% de 2,555 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 34%. Supera al 47% de 2,555 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Primary Years Academy a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 35% · inglés 49%
- Commodore Stockton Skills a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 29% · inglés 46%
- Tully C. Knoles a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 23% · inglés 41%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 6%
- Blanco 12%
- Hispano 56%
- Afroamericano 16%
- Multirracial 10%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 96 estudiantes (el 23%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Brookside
Grados K–8
· Lincoln Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.3 mi |
59%
+19
vs. estado
|
68%
+20
vs. estado
|
48% | |
|
Claudia Landeen
Grados K–8
· Lincoln Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.5 mi |
24%
−15
vs. estado
|
35%
−13
vs. estado
|
88% | |
|
Primary Years Academy
Grados K–6
· Stockton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.9 mi |
35%
−5
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
58% | |
|
Hoover Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
1.0 mi |
17%
−22
vs. estado
|
24%
−23
vs. estado
|
83% | |
|
Commodore Stockton Skills
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.1 mi |
29%
−10
vs. estado
|
46%
−2
vs. estado
|
62% | |
|
Flora Arca Mata
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.5 mi |
23%
−17
vs. estado
|
36%
−12
vs. estado
|
80% | |
|
Pacific Law Academy
Grados 7–12
Chárter
· Stockton Unified
Ingreso a la universidad: 81%
|
1.5 mi |
35%
+3
vs. estado
|
62%
+5
vs. estado
|
61% | |
|
Madison Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.6 mi |
11%
−28
vs. estado
|
23%
−25
vs. estado
|
80% | |
|
Tully C. Knoles
Grados K–8
· Lincoln Unified
|
1.7 mi |
23%
−17
vs. estado
|
41%
−7
vs. estado
|
84% | |
|
Kohl Open Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
1.8 mi |
21%
−18
vs. estado
|
31%
−17
vs. estado
|
44% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.