Liberty High

Grados 9–12 Pública Alternativa Distrito: Lodi Unified

660 West Walnut St., Lodi, CA 95240 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−29 estado 32% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

20%

−38 estado 57% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−34 estado 39% · 2025-26

Bajos ingresos

79%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

126

2024-25

Estudiantes por maestro

14.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	2% estado 32% · 2025-26	20% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	2% estado 32% · 2025-26	20% estado 57% · 2025-26	4% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	2% estado 32%	20% estado 57%	4% estado 39%
2024-25	0% estado 31%	15% estado 57%	6% estado 34%
2023-24	2% estado 28%	12% estado 56%	0% estado 32%
2022-23	0% estado 27%	18% estado 55%	4% estado 32%
2021-22	3% estado 27%	15% estado 55%	5% estado 30%
2020-21	4% estado 34%	15% estado 59%	7% estado 29%
2018-19	0% estado 32%	9% estado 57%	1% estado 30%
2017-18	2% estado 31%	7% estado 56%	—
2016-17	2% estado 32%	22% estado 60%	—
2015-16	0% estado 32%	11% estado 59%	—
2014-15	0% estado 30%	10% estado 56%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

77%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

29%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 79 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	0	0%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	0	0%	13%
Colegio comunitario de California	19	24%	35%
Universidad privada de California	3	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	1	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	56	71%	34%

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 313 graduados: 5 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 4 fueron admitidos y 1 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sacramento	15	15	1
Chico	1	0	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

72%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 22%
Hispano 64%
Afroamericano 3%
Multirracial 5%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 14 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Lodi High Grados 9–12 · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 69%	0.6 mi	29% −3 vs. estado	62% +5 vs. estado	31% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 41% en 2025-26	61%	1,952	Hispano 51%	—	69% +3 vs. estado
Rio Valley Charter Grados K–12 Chárter · Rio Valley Charter District Ingreso a la universidad: 42%	1.2 mi	31% −7 vs. estado	50% +1 vs. estado	35% −1 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 38% en 2025-26	65%	714	Blanco 37%	+11 por encima de lo esperado	42% −24 vs. estado
Tokay High Grados 9–12 · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 65%	1.5 mi	26% −6 vs. estado	60% +3 vs. estado	34% −5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26	69%	2,058	Hispano 65%	—	65% ±0 vs. estado
Vista Oaks Charter Grados K–12 Chárter · Vista Oaks Charter District Ingreso a la universidad: 64%	1.5 mi	33% −5 vs. estado	52% +3 vs. estado	41% +5 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 42% en 2025-26	32%	999	Blanco 44%	+10 por encima de lo esperado	64% −2 vs. estado
Independence Grados K–12 Alternativa · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 21%	2.7 mi	18% −18 vs. estado	57% +7 vs. estado	21% −17 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 32% en 2025-26	72%	166	Hispano 53%	+27 por encima de lo esperado	21% −44 vs. estado
Walter J. Katnich Community Day Grados 7–12 Alternativa · Lodi Unified	2.7 mi	0%	0%	—	No hay suficientes años de datos	—	0		—	—
Valley Robotics Academy Grados K–12 Alternativa · Lodi Unified Ingreso a la universidad: 61%	2.7 mi	28% −11 vs. estado	48% −1 vs. estado	26% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 34% en 2025-26	51%	278	Hispano 33%	—	61% −5 vs. estado