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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 65% estado 47% · 2025-26 | 65% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 28% estado 42% · 2025-26 | 33% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 51% estado 37% · 2025-26 | 65% estado 49% · 2025-26 | 47% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 47% estado 42% · 2025-26 | 54% estado 47% · 2025-26 | 47% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 47% estado 42% | 54% estado 47% | 47% estado 35% |
| 2024-25 | 42% estado 41% | 52% estado 46% | 38% estado 33% |
| 2023-24 | 34% estado 41% | 38% estado 45% | 38% estado 33% |
| 2022-23 | 32% estado 39% | 42% estado 45% | 24% estado 32% |
| 2021-22 | 23% estado 37% | 40% estado 45% | 19% estado 31% |
| 2018-19 | 34% estado 44% | 47% estado 50% | 33% estado 32% |
| 2017-18 | 30% estado 42% | 37% estado 49% | — |
| 2016-17 | 34% estado 40% | 39% estado 45% | — |
| 2015-16 | 35% estado 38% | 42% estado 45% | — |
| 2014-15 | 33% estado 34% | 36% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +21 | 88% (81 de 92) |
| Inglés | Crecimiento excepcional | +26 | 88% (81 de 92) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 6%
- Hispano 54%
- Afroamericano 32%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 47 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Brockton Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.8 mi |
31%
−11
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
88% | |
|
Franklin Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.0 mi |
82%
+40
vs. estado
|
86%
+40
vs. estado
|
13% | |
|
McKinley Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.3 mi |
57%
+15
vs. estado
|
68%
+21
vs. estado
|
42% | |
|
Nora Sterry Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
1.6 mi |
28%
−14
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
84% | |
|
Kenter Canyon Elementary Charter
Grados K–5
Chárter
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.6 mi |
82%
+40
vs. estado
|
84%
+38
vs. estado
|
13% | |
|
Edison Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
1.9 mi |
77%
+35
vs. estado
|
80%
+34
vs. estado
|
40% | |
|
Roosevelt Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
2.2 mi |
71%
+29
vs. estado
|
73%
+27
vs. estado
|
20% | |
|
Citizens of the World Charter School Mar Vista
Grados K–8
Chárter
· Citizens of the World Charter School Mar Vista District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.2 mi |
42%
+3
vs. estado
|
54%
+6
vs. estado
|
67% | |
|
Community Magnet Charter Elementary
Grados K–5
Chárter
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.3 mi |
84%
+42
vs. estado
|
89%
+43
vs. estado
|
25% | |
|
Grant Elementary
Grados K–5
· Santa Monica-Malibu Unified
|
2.3 mi |
70%
+28
vs. estado
|
71%
+25
vs. estado
|
25% |
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