Hoover Street Elementary
2726 Francis Ave., Los Angeles, CA 90005 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 75% estado 47% · 2025-26 | 68% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 58% estado 42% · 2025-26 | 70% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 74% estado 37% · 2025-26 | 86% estado 49% · 2025-26 | 51% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 69% estado 42% · 2025-26 | 74% estado 46% · 2025-26 | 51% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 69% estado 42% | 74% estado 46% | 51% estado 35% |
| 2024-25 | 67% estado 41% | 70% estado 46% | 45% estado 33% |
| 2023-24 | 62% estado 40% | 71% estado 45% | 32% estado 33% |
| 2022-23 | 64% estado 40% | 63% estado 44% | 26% estado 32% |
| 2021-22 | 53% estado 38% | 60% estado 45% | 30% estado 31% |
| 2018-19 | 54% estado 44% | 59% estado 50% | 28% estado 32% |
| 2017-18 | 56% estado 43% | 57% estado 49% | — |
| 2016-17 | 57% estado 41% | 58% estado 45% | — |
| 2015-16 | 48% estado 39% | 53% estado 45% | — |
| 2014-15 | 32% estado 35% | 42% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +7 | 75% (121 de 162) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +1 | 66% (107 de 163) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 69%, escuela similar típica 26%. Supera al 100% de 2,295 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 74%, escuela similar típica 33%. Supera al 100% de 2,294 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- PUC Milagro Charter a 3.8 millas de esta escuela · matemáticas 86% · inglés 84%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 2%
- Hispano 92%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 96 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Equitas Academy #2
Grados 5–8
Chárter
· Equitas Academy #2 District
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.1 mi |
29%
−8
vs. estado
|
45%
−4
vs. estado
|
94% | |
|
Equitas Academy 4
Grados 5–8
Chárter
· Equitas Academy 4 District
|
0.3 mi |
19%
−18
vs. estado
|
31%
−18
vs. estado
|
93% | |
|
MacArthur Park Elem Sch for the Visual and Perf Arts
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
0.3 mi |
26%
−16
vs. estado
|
34%
−12
vs. estado
|
98% | |
|
Leo Politi Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
0.4 mi |
22%
−21
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
94% | |
|
Charles White Elementary
Grados 1–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
0.4 mi |
46%
+5
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
99% | |
|
Rise Kohyang Elementary
Grados K–5
Chárter
· Rise Kohyang Elementary District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.4 mi |
46%
+4
vs. estado
|
51%
+4
vs. estado
|
88% | |
|
Camino Nuevo Charter Academy
Grados K–8
Chárter
· Camino Nuevo Charter Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
0.7 mi |
40%
+1
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
100% | |
|
New Open World Academy K-12
Grados K–12
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 61%
|
0.7 mi |
24%
−14
vs. estado
|
30%
−20
vs. estado
|
98% | |
|
Ambassador School-Global Education
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
0.7 mi |
21%
−21
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
95% | |
|
UCLA Community K-12
Grados K–12
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 70%
|
0.7 mi |
20%
−18
vs. estado
|
34%
−16
vs. estado
|
97% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.