James Madison Middle (North Hollywood, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	30% estado 37% · 2025-26	35% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	27% estado 38% · 2025-26	34% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	25% estado 36% · 2025-26	29% estado 50% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	27% estado 37% · 2025-26	33% estado 49% · 2025-26	19% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	27% estado 37%	33% estado 49%	19% estado 35%
2024-25	23% estado 35%	32% estado 49%	20% estado 32%
2023-24	17% estado 33%	30% estado 46%	14% estado 29%
2022-23	17% estado 32%	28% estado 46%	11% estado 29%
2021-22	17% estado 31%	30% estado 47%	16% estado 29%
2018-19	24% estado 38%	41% estado 50%	23% estado 31%
2017-18	26% estado 37%	39% estado 49%	—
2016-17	25% estado 37%	33% estado 48%	—
2015-16	25% estado 36%	35% estado 48%	—
2014-15	23% estado 33%	35% estado 44%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+7	64% (610 de 948)
Inglés	Crecimiento promedio	+2	70% (668 de 949)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 20%. Supera al 73% de 518 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 35%. Supera al 42% de 518 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Girls Athletic Leadership School Los Angeles a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 46%
Valley Charter Middle a 2.1 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 47%
Pacoima Middle a 3.8 millas de esta escuela · matemáticas 28% · inglés 44%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

28%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 32%
Hispano 60%
Afroamericano 2%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 166 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


ISANA Palmati Academy Grados K–8 Chárter · ISANA Palmati Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.2 mi	55% +15 vs. estado	65% +18 vs. estado	44% +9 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 55% en 2025-26	90%	360	Hispano 93%	+7 por encima de lo esperado	—
Roy Romer Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	1.2 mi	30% −7 vs. estado	37% −13 vs. estado	17% −19 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 28% en 2025-26	94%	707	Hispano 90%	—	—
Jack London Community Day Grados 7–12 Alternativa · Los Angeles Unified	1.3 mi	0%	8%	0%	No hay suficientes años de datos	96%	23	Hispano 87%	—	—
Girls Athletic Leadership School Los Angeles Grados 6–8 Chárter · Girls Athletic Leadership School Los Angeles District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.6 mi	24% −13 vs. estado	46% −3 vs. estado	32% −3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 34% en 2025-26	71%	161	Hispano 83%	+12 por encima de lo esperado	—
Richard E. Byrd Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	2.0 mi	24% −13 vs. estado	38% −11 vs. estado	24% −11 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 29% en 2025-26	89%	933	Hispano 88%	—	—
Valley Charter Middle Grados 6–8 Chárter · Valley Charter Middle District	2.1 mi	24% −13 vs. estado	47% −3 vs. estado	18% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 30% en 2025-26	83%	264	Hispano 85%	—	—
Citizens of the World Charter School East Valley Grados K–8 Chárter · Citizens of the World Charter School East Valley District Crecimiento: según lo esperado (±0)	2.1 mi	60% +17 vs. estado	57% +11 vs. estado	36% +1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2023-24 → 58% en 2025-26	38%	441	Blanco 50%	±0 según lo esperado	—
ISANA Cardinal Academy Grados K–8 Chárter · ISANA Cardinal Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	2.3 mi	47% +4 vs. estado	58% +12 vs. estado	42% +7 vs. estado	26% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 49% en 2025-26	89%	294	Hispano 95%	+13 por encima de lo esperado	—
Sun Valley Magnet Grados 6–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 64%	2.3 mi	25% −11 vs. estado	35% −15 vs. estado	24% −12 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 28% en 2025-26	95%	1,272	Hispano 91%	±0 según lo esperado	64% −2 vs. estado
New Horizons Charter Academy Grados K–8 Chárter · New Horizons Charter Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+30)	2.4 mi	36% −3 vs. estado	49% +1 vs. estado	21% −14 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 35% en 2025-26	91%	141	Hispano 55%	+30 por encima de lo esperado	—