Malabar Street Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	45% estado 47% · 2025-26	22% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	36% estado 42% · 2025-26	36% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	28% estado 37% · 2025-26	32% estado 49% · 2025-26	21% estado 35% · 2025-26
Grado 6	18% estado 37% · 2025-26	37% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	32% estado 41% · 2025-26	32% estado 47% · 2025-26	21% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	32% estado 41%	32% estado 47%	21% estado 35%
2024-25	27% estado 40%	37% estado 47%	25% estado 33%
2023-24	36% estado 39%	35% estado 45%	19% estado 33%
2022-23	29% estado 38%	34% estado 44%	21% estado 32%
2021-22	26% estado 37%	36% estado 45%	16% estado 31%
2018-19	26% estado 43%	32% estado 50%	20% estado 32%
2017-18	31% estado 42%	33% estado 49%	—
2016-17	26% estado 39%	34% estado 46%	—
2015-16	22% estado 37%	29% estado 46%	—
2014-15	16% estado 35%	22% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento promedio	+4	80% (125 de 157)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 26%. Supera al 69% de 2,115 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 32%. Supera al 51% de 2,114 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

First Street Elementary a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 52%
William R. Anton Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 45%
Murchison Street Elementary a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 38%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

22%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 1%
Hispano 98%
Afroamericano 0%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 87 estudiantes (el 24%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Evergreen Avenue Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.6 mi	36% −4 vs. estado	38% −9 vs. estado	21% −14 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 32% en 2025-26	95%	492	Hispano 96%	+2 según lo esperado	—
First Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.6 mi	46% +5 vs. estado	52% +5 vs. estado	27% −8 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 42% en 2025-26	95%	349	Hispano 97%	+7 por encima de lo esperado	—
Alliance College-Ready Middle Academy 8 Grados 6–8 Chárter · Alliance College-Ready Middle Academy 8 District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.7 mi	30% −7 vs. estado	46% −3 vs. estado	33% −2 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 36% en 2025-26	94%	396	Hispano 99%	+9 por encima de lo esperado	—
Ramona Opportunity High Grados 7–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 23%	0.7 mi	0% −32 vs. estado · 2018-19	18% −39 vs. estado · 2018-19	0% −30 vs. estado · 2018-19	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2015-16 → 9% en 2018-19	92%	13	Hispano 92%	—	23% −39 vs. estado
Harrison Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified	0.8 mi	35% −6 vs. estado	29% −17 vs. estado	32% −3 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 32% en 2025-26	95%	229	Hispano 95%	—	—
William R. Anton Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	0.8 mi	49% +7 vs. estado	45% −2 vs. estado	33% −3 vs. estado	24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 42% en 2025-26	98%	453	Hispano 98%	+13 por encima de lo esperado	—
Belvedere Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.8 mi	29% −13 vs. estado	30% −16 vs. estado	14% −21 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 24% en 2025-26	98%	526	Hispano 98%	+4 según lo esperado	—
Belvedere Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	0.8 mi	30% −7 vs. estado	37% −13 vs. estado	23% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26	96%	734	Hispano 98%	—	—
City of Angels Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 30%	0.9 mi	13% −21 vs. estado	35% −19 vs. estado	18% −19 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26	87%	1,058	Hispano 74%	+9 por encima de lo esperado	30% −36 vs. estado
Sheridan Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.9 mi	36% −5 vs. estado	37% −9 vs. estado	21% −15 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 31% en 2025-26	96%	555	Hispano 94%	+7 por encima de lo esperado	—