William R. Anton Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	55% estado 47% · 2025-26	46% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	46% estado 42% · 2025-26	43% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	39% estado 37% · 2025-26	44% estado 49% · 2025-26	33% estado 35% · 2025-26
Grado 6	53% estado 37% · 2025-26	47% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	49% estado 41% · 2025-26	45% estado 47% · 2025-26	33% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	49% estado 41%	45% estado 47%	33% estado 35%
2024-25	40% estado 40%	39% estado 47%	17% estado 33%
2023-24	30% estado 39%	36% estado 45%	18% estado 33%
2022-23	20% estado 38%	26% estado 44%	8% estado 32%
2021-22	20% estado 36%	27% estado 45%	10% estado 31%
2018-19	27% estado 43%	30% estado 50%	10% estado 32%
2017-18	23% estado 41%	29% estado 49%	—
2016-17	22% estado 40%	19% estado 46%	—
2015-16	18% estado 38%	17% estado 46%	—
2014-15	11% estado 35%	11% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+20	82% (126 de 153)
Inglés	Crecimiento acelerado	+6	78% (119 de 153)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 26%. Supera al 93% de 2,208 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 32%. Supera al 84% de 2,207 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Morris K. Hamasaki Elementary a 1.4 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 62%
KIPP Promesa Prep a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 57%
PUC Milagro Charter a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 86% · inglés 84%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

21%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 0%
Hispano 98%
Afroamericano 0%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 72 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Belvedere Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	0.5 mi	30% −7 vs. estado	37% −13 vs. estado	23% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26	96%	734	Hispano 98%	—	—
Robert F. Kennedy Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	0.5 mi	39% −2 vs. estado	35% −12 vs. estado	9% −26 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 28% en 2025-26	93%	170	Hispano 96%	+5 por encima de lo esperado	—
Virtual Academy STEAM Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 29%	0.5 mi	47% +10 vs. estado	40% −10 vs. estado	43% +7 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 43% en 2025-26	83%	816	Hispano 72%	+16 por encima de lo esperado	29% −37 vs. estado
Animo Ellen Ochoa Charter Middle Grados 6–8 Chárter · Animo Ellen Ochoa Charter Middle District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	0.7 mi	30% −7 vs. estado	49% −1 vs. estado	29% −6 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 36% en 2025-26	95%	280	Hispano 99%	+14 por encima de lo esperado	—
Harrison Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified	0.7 mi	35% −6 vs. estado	29% −17 vs. estado	32% −3 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 32% en 2025-26	95%	229	Hispano 95%	—	—
Malabar Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.8 mi	32% −9 vs. estado	32% −14 vs. estado	21% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 28% en 2025-26	97%	418	Hispano 98%	+4 según lo esperado	—
Belvedere Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.8 mi	29% −13 vs. estado	30% −16 vs. estado	14% −21 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 24% en 2025-26	98%	526	Hispano 98%	+4 según lo esperado	—
Alliance College-Ready Middle Academy 8 Grados 6–8 Chárter · Alliance College-Ready Middle Academy 8 District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.8 mi	30% −7 vs. estado	46% −3 vs. estado	33% −2 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 36% en 2025-26	94%	396	Hispano 99%	+9 por encima de lo esperado	—
Marianna Avenue Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.8 mi	49% +8 vs. estado	42% −5 vs. estado	26% −9 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 39% en 2025-26	92%	281	Hispano 95%	+8 por encima de lo esperado	—
City of Angels Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 30%	0.9 mi	13% −21 vs. estado	35% −19 vs. estado	18% −19 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26	87%	1,058	Hispano 74%	+9 por encima de lo esperado	30% −36 vs. estado