Noble Avenue Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Los Angeles Unified

8329 Noble Ave., North Hills, CA 91343 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−21 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
26%
−20 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
17%
−19 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
94%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
656
2024-25
Estudiantes por maestro
20.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 27% estado 47% · 2025-26 25% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 15% estado 42% · 2025-26 19% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 22% estado 37% · 2025-26 36% estado 49% · 2025-26 17% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 21% estado 42% · 2025-26 26% estado 46% · 2025-26 17% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 21% estado 42% 26% estado 46% 17% estado 35%
2024-25 23% estado 41% 26% estado 46% 14% estado 33%
2023-24 23% estado 41% 26% estado 45% 23% estado 33%
2022-23 24% estado 40% 25% estado 45% 14% estado 32%
2021-22 23% estado 38% 29% estado 44% 18% estado 31%
2018-19 30% estado 44% 33% estado 50% 27% estado 32%
2017-18 32% estado 43% 33% estado 49% —
2016-17 35% estado 41% 33% estado 45% —
2015-16 33% estado 39% 35% estado 45% —
2014-15 30% estado 35% 30% estado 41% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio ±0 76% (154 de 202)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
17%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 117 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Panorama City Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+29)
0.4 mi
56%
+14 vs. estado
55%
+8 vs. estado
45%
+9 vs. estado
25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 52% en 2025-26 99% 443 Hispano 93% +29
por encima de lo esperado
Rosa Parks Learning Center
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
0.5 mi
30%
−12 vs. estado
25%
−21 vs. estado
9%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26 96% 500 Hispano 89% +8
por encima de lo esperado
Michelle Obama Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
0.6 mi
36%
−6 vs. estado
41%
−5 vs. estado
26%
−9 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 34% en 2025-26 98% 570 Hispano 88% +18
por encima de lo esperado
Alta California Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
0.7 mi
49%
+6 vs. estado
55%
+9 vs. estado
22%
−13 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 42% en 2025-26 96% 588 Hispano 92% +6
por encima de lo esperado
Langdon Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
0.7 mi
27%
−15 vs. estado
27%
−20 vs. estado
4%
−31 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 19% en 2025-26 96% 532 Hispano 89% —
Valor Academy Middle
Grados 5–8 Chárter · Valor Academy Middle District
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.8 mi
20%
−17 vs. estado
40%
−9 vs. estado
27%
−9 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 29% en 2025-26 92% 510 Hispano 93% ±0
según lo esperado
Carlos Santana Arts Academy
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.1 mi
39%
−3 vs. estado
41%
−6 vs. estado
29%
−6 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 36% en 2025-26 91% 371 Hispano 87% +10
por encima de lo esperado
Lashon Academy
Grados K–8 Chárter · Lashon Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.2 mi
42%
+2 vs. estado
55%
+8 vs. estado
37%
+2 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 45% en 2025-26 86% 595 Hispano 60% +6
por encima de lo esperado
Burton Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
1.2 mi
19%
−23 vs. estado
23%
−23 vs. estado
29%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 23% en 2025-26 98% 274 Hispano 85% —
Plummer Elementary
Grados K–6 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.2 mi
29%
−12 vs. estado
33%
−13 vs. estado
20%
−16 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 27% en 2025-26 96% 600 Hispano 85% +12
por encima de lo esperado