South Shores/CSUDH Visual and Performing Arts
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 89% estado 47% · 2025-26 | 77% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 52% estado 42% · 2025-26 | 62% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 42% estado 37% · 2025-26 | 49% estado 49% · 2025-26 | 36% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 60% estado 42% · 2025-26 | 62% estado 46% · 2025-26 | 36% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 60% estado 42% | 62% estado 46% | 36% estado 35% |
| 2024-25 | 57% estado 42% | 64% estado 46% | 39% estado 33% |
| 2023-24 | 54% estado 40% | 56% estado 45% | 38% estado 33% |
| 2022-23 | 49% estado 39% | 64% estado 45% | 25% estado 32% |
| 2021-22 | 44% estado 38% | 58% estado 44% | 40% estado 31% |
| 2018-19 | 55% estado 44% | 66% estado 50% | 38% estado 32% |
| 2017-18 | 55% estado 43% | 69% estado 49% | — |
| 2016-17 | 42% estado 40% | 59% estado 45% | — |
| 2015-16 | 49% estado 39% | 59% estado 45% | — |
| 2014-15 | 38% estado 35% | 54% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | +2 | 82% (109 de 133) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 22%
- Hispano 54%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 18%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
White Point Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+26)
|
0.9 mi |
54%
+11
vs. estado
|
58%
+12
vs. estado
|
39% | |
|
Leland Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.3 mi |
36%
−6
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
83% | |
|
Seventh Street Elementary Arts Integration Magnet
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
|
1.3 mi |
52%
+11
vs. estado
|
59%
+13
vs. estado
|
74% | |
|
Mira Catalina Elementary
Grados K–5
· Palos Verdes Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.4 mi |
70%
+28
vs. estado
|
74%
+28
vs. estado
|
14% | |
|
Cabrillo Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+42)
|
1.9 mi |
51%
+9
vs. estado
|
46%
±0
vs. estado
|
92% | |
|
Crestwood Street STEAM Magnet
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
1.9 mi |
50%
+8
vs. estado
|
54%
+7
vs. estado
|
73% | |
|
Point Fermin Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
2.0 mi |
68%
+26
vs. estado
|
72%
+26
vs. estado
|
61% | |
|
Bandini Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+30)
|
2.1 mi |
62%
+20
vs. estado
|
43%
−3
vs. estado
|
88% | |
|
Fifteenth Street Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
2.2 mi |
48%
+6
vs. estado
|
47%
+1
vs. estado
|
95% | |
|
Park Western Place Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
2.4 mi |
59%
+17
vs. estado
|
59%
+12
vs. estado
|
67% |
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