Wilshire Park Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	44% estado 47% · 2025-26	39% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	54% estado 42% · 2025-26	60% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	44% estado 37% · 2025-26	59% estado 49% · 2025-26	48% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	47% estado 42% · 2025-26	51% estado 46% · 2025-26	48% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	47% estado 42%	51% estado 46%	48% estado 35%
2024-25	48% estado 42%	53% estado 46%	42% estado 33%
2023-24	43% estado 41%	54% estado 45%	22% estado 33%
2022-23	43% estado 39%	53% estado 45%	39% estado 32%
2021-22	37% estado 38%	43% estado 44%	28% estado 31%
2018-19	41% estado 44%	61% estado 50%	40% estado 32%
2017-18	44% estado 42%	57% estado 49%	—
2016-17	35% estado 40%	49% estado 45%	—
2015-16	40% estado 39%	46% estado 45%	—
2014-15	27% estado 35%	35% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento excepcional	+20	78% (70 de 90)
Inglés	Crecimiento acelerado	+17	74% (67 de 90)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 29%. Supera al 88% de 2,591 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 36%. Supera al 87% de 2,591 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Charles H. Kim Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 64%
Cahuenga Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 53%
Alexandria Avenue Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 54%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

19%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 18%
Blanco 3%
Hispano 68%
Afroamericano 8%
Multirracial 3%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Wilton Place Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	0.2 mi	37% −4 vs. estado	44% −3 vs. estado	17% −18 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 33% en 2025-26	94%	297	Hispano 88%	±0 según lo esperado	—
Charles H. Kim Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)	0.8 mi	60% +18 vs. estado	64% +18 vs. estado	43% +7 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 56% en 2025-26	93%	483	Hispano 50%	+20 por encima de lo esperado	—
Vista Horizon Global Academy Grados K–5 Chárter · Vista Horizon Global Academy District	0.8 mi	35% −6 vs. estado	25% −21 vs. estado	16% −19 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 26% en 2025-26	93%	154	Hispano 94%	—	—
Hobart Boulevard Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.8 mi	22% −19 vs. estado	31% −16 vs. estado	20% −15 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26	98%	420	Hispano 88%	+4 según lo esperado	—
Cahuenga Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.9 mi	58% +16 vs. estado	53% +6 vs. estado	25% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 45% en 2025-26	87%	355	Hispano 62%	+6 por encima de lo esperado	—
Los Angeles Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.0 mi	25% −17 vs. estado	26% −21 vs. estado	18% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 23% en 2025-26	96%	406	Hispano 92%	—	—
Queen Anne Place Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.1 mi	49% +8 vs. estado	47% ±0 vs. estado	25% −10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 40% en 2025-26	80%	337	Hispano 82%	+9 por encima de lo esperado	—
UCLA Community K-12 Grados K–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 70%	1.1 mi	20% −18 vs. estado	34% −16 vs. estado	24% −13 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 26% en 2025-26	97%	887	Hispano 85%	—	70% +5 vs. estado
New Open World Academy K-12 Grados K–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 61%	1.1 mi	24% −14 vs. estado	30% −20 vs. estado	18% −18 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 24% en 2025-26	98%	911	Hispano 88%	—	61% −5 vs. estado
Ambassador School-Global Education Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.1 mi	21% −21 vs. estado	29% −18 vs. estado	23% −12 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 24% en 2025-26	95%	332	Hispano 76%	—	—