Los Angeles High School of the Arts (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	25% estado 32% · 2025-26	51% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	25% estado 32% · 2025-26	51% estado 57% · 2025-26	25% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	25% estado 32%	51% estado 57%	25% estado 39%
2024-25	19% estado 31%	40% estado 57%	15% estado 34%
2023-24	19% estado 28%	54% estado 56%	10% estado 32%
2022-23	10% estado 27%	43% estado 55%	5% estado 32%
2021-22	14% estado 27%	53% estado 55%	6% estado 29%
2020-21	7% estado 34%	48% estado 59%	—
2018-19	12% estado 32%	39% estado 57%	4% estado 30%
2017-18	16% estado 31%	46% estado 56%	—
2016-17	18% estado 32%	50% estado 60%	—
2015-16	11% estado 32%	37% estado 59%	—
2014-15	14% estado 30%	63% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 18%. Supera al 73% de 542 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 48%. Supera al 60% de 542 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Rise Kohyang High a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 22% · inglés 69%
Central City Value a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 76%
University Preparatory Value High a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 63%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

91%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

64%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

59%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 88 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	11	13%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	28	32%	13%
Colegio comunitario de California	10	11%	35%
Universidad privada de California	0	0%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	3	3%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	36	41%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 148 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 110 fueron admitidos y 48 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Riverside	91	63	11+
San Diego	58	18+	3+
Berkeley	56	10+	3+
Merced	43+	35+	—
Santa Cruz	52	26	—
Santa Barbara	67	22	—
Davis	55	19+	—
Irvine	89	7+	—
Los Angeles	103	3+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 212 graduados: 143 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 134 fueron admitidos y 41 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	86	79	18
Northridge	68	62	8
Fullerton	39	24	4
Long Beach	89	25	3
Channel Islands	13	10	3
Pomona	63	30	2
Dominguez Hills	52	46	1
Bakersfield	28	22	1
San Francisco	4	4	1
San Diego	26	2	—
Fresno	12	12	—
Chico	10	7	—
San Bernardino	10	9	—
San Luis Obispo	9	2	—
Humboldt	7	6	—
San Jose	5	5	—
East Bay	4	2	—
Monterey Bay	3	2	—
Sonoma	3	2	—
San Marcos	1	1	—
Stanislaus	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

27%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 8%
Blanco 2%
Hispano 86%
Afroamericano 3%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


School for the Visual Arts and Humanities Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 62%	0.0 mi	13% −19 vs. estado	50% −8 vs. estado	16% −23 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 26% en 2025-26	97%	512	Hispano 89%	—	62% −3 vs. estado
Ambassador-Global Leadership Grados 6–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 52%	0.0 mi	31% −4 vs. estado	26% −25 vs. estado	17% −20 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 25% en 2025-26	98%	472	Hispano 83%	+31 por encima de lo esperado	52% −14 vs. estado
UCLA Community K-12 Grados K–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 70%	0.1 mi	20% −18 vs. estado	34% −16 vs. estado	24% −13 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 26% en 2025-26	97%	887	Hispano 85%	—	70% +5 vs. estado
New Open World Academy K-12 Grados K–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 61%	0.1 mi	24% −14 vs. estado	30% −20 vs. estado	18% −18 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 24% en 2025-26	98%	911	Hispano 88%	—	61% −5 vs. estado
Rise Kohyang High Grados 9–12 Chárter · Rise Kohyang High District Ingreso a la universidad: 74%	1.0 mi	22% −10 vs. estado	69% +11 vs. estado	41% +9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 44% en 2025-26	89%	470	Hispano 72%	—	74% +8 vs. estado
Central City Value Grados 9–12 Chárter · Central City Value District Ingreso a la universidad: 57%	1.2 mi	34% +2 vs. estado	76% +19 vs. estado	31% −6 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 47% en 2025-26	85%	477	Hispano 95%	—	57% −8 vs. estado
New Village Girls Academy Grados 9–12 Chárter · New Village Girls Academy District Ingreso a la universidad: 46%	1.3 mi	0% −32 vs. estado	19% −39 vs. estado	0% −28 vs. estado · 2024-25	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 9% en 2025-26	97%	86	Hispano 86%	—	46% −19 vs. estado
University Preparatory Value High Grados 9–12 Chárter · University Preparatory Value High District Ingreso a la universidad: 74%	1.3 mi	24% −8 vs. estado	63% +5 vs. estado	12% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 33% en 2025-26	92%	493	Hispano 96%	—	74% +8 vs. estado
Camino Nuevo High #2 Grados 9–12 Chárter · Camino Nuevo High #2 District Ingreso a la universidad: 62%	1.3 mi	23% −9 vs. estado	59% +1 vs. estado	33% ±0 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 41% en 2025-26	99%	512	Hispano 98%	—	62% −4 vs. estado
West Adams Preparatory High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 55%	1.5 mi	9% −23 vs. estado	32% −25 vs. estado	12% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26	98%	942	Hispano 93%	—	55% −10 vs. estado