Monterey High (Monterey, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	25% estado 32% · 2025-26	63% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	25% estado 32% · 2025-26	63% estado 57% · 2025-26	26% estado 33% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	25% estado 32%	63% estado 57%	26% estado 33%
2024-25	28% estado 31%	62% estado 57%	37% estado 25%
2023-24	24% estado 28%	64% estado 56%	31% estado 28%
2022-23	37% estado 27%	71% estado 55%	27% estado 30%
2021-22	32% estado 27%	73% estado 55%	15% estado 27%
2018-19	32% estado 32%	59% estado 57%	26% estado 24%
2017-18	38% estado 31%	65% estado 56%	—
2016-17	34% estado 32%	61% estado 60%	—
2015-16	31% estado 32%	51% estado 59%	—
2014-15	25% estado 30%	54% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 27%. Supera al 45% de 605 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 63%, escuela similar típica 58%. Supera al 63% de 605 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Diamond Technology Institute a 23.8 millas de esta escuela · matemáticas 23% · inglés 77%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

88%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

73%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 344 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	36	11%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	37	11%	13%
Colegio comunitario de California	152	44%	35%
Universidad privada de California	6	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	18	5%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	94	27%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 485 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 337 fueron admitidos y 176 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	302	145	35
Santa Cruz	242	155	33
Berkeley	291	57	29
Los Angeles	299	45	26
Irvine	257	90	22+
Santa Barbara	273	100	8+
Merced	63	62	4+
San Diego	257	71	—
Riverside	63	52	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,650 graduados: 698 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 684 fueron admitidos y 226 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Monterey Bay	324	317	74
San Jose	294	263	33
San Luis Obispo	299	63	24
Sacramento	191	187	20
Chico	129	123	16
San Diego	295	98	11
Sonoma	89	88	8
Long Beach	229	104	7
San Francisco	151	141	7
Fullerton	81	63	5
Fresno	91	90	4
Pomona	86	65	4
Humboldt	60	60	4
Los Angeles	55	52	3
East Bay	71	59	2
Northridge	35	33	2
Channel Islands	20	19	1
San Marcos	18	15	1
Bakersfield	22	21	—
Stanislaus	20	19	—
Dominguez Hills	15	13	—
San Bernardino	13	12	—
Maritime Academy	6	6	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

18%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 9%
Blanco 29%
Hispano 50%
Afroamericano 6%
Multirracial 5%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 152 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Big Sur Charter Grados K–12 Chárter · Big Sur Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.1 mi	30% −11 vs. estado	55% +8 vs. estado	50% +15 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 45% en 2025-26	28%	101	Blanco 48%	+8 por encima de lo esperado	—
Pacific Grove High Grados 9–12 · Pacific Grove Unified Ingreso a la universidad: 84%	1.7 mi	54% +22 vs. estado	81% +23 vs. estado	67% +28 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 67% en 2025-26	19%	552	Blanco 57%	—	84% +18 vs. estado
Community High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Pacific Grove Unified Ingreso a la universidad: 36%	1.7 mi	—	—	9%	No hay suficientes años de datos	42%	12	Blanco 33%	—	36% −29 vs. estado
Carmel High Grados 9–12 · Carmel Unified Ingreso a la universidad: 82%	2.8 mi	61% +29 vs. estado	87% +30 vs. estado	68% +29 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 72% en 2025-26	15%	780	Blanco 64%	—	82% +16 vs. estado
Seaside High Grados 9–12 · Monterey Peninsula Unified Ingreso a la universidad: 67%	4.0 mi	10% −22 vs. estado	39% −18 vs. estado	16% −17 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 22% en 2025-26	84%	1,073	Hispano 81%	—	67% +2 vs. estado
Central Coast High Grados 9–12 Alternativa · Monterey Peninsula Unified Ingreso a la universidad: 35%	4.3 mi	3% −29 vs. estado	6% −52 vs. estado	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 4% en 2025-26	91%	103	Hispano 78%	—	35% −31 vs. estado