Big Sur Charter

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Big Sur Charter District

304 Foam St., Monterey, CA 93940 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
30%
−11 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
55%
+8 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
50%
+15 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
28%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
101
2024-25
Estudiantes por maestro
20.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 27% estado 47% · 2025-26 27% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 64% estado 42% · 2024-25 73% estado 46% · 2024-25 —
Grado 5 18% estado 37% · 2025-26 64% estado 49% · 2025-26 46% estado 35% · 2025-26
Grado 6 67% estado 39% · 2018-19 75% estado 50% · 2018-19 —
Grado 7 33% estado 36% · 2024-25 58% estado 50% · 2024-25 —
Grado 8 27% estado 36% · 2025-26 55% estado 50% · 2025-26 55% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 30% estado 41% · 2025-26 55% estado 47% · 2025-26 50% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 30% estado 41% 55% estado 47% 50% estado 35%
2024-25 48% estado 42% 63% estado 46% 46%
2023-24 47% 53% —
2022-23 51% estado 38% 56% estado 45% 52% estado 30%
2021-22 38% estado 33% 55% estado 47% 39% estado 29%
2018-19 61% estado 38% 72% estado 50% 35% estado 31%
2017-18 63% estado 37% 70% estado 49% —
2016-17 43% estado 37% 52% estado 49% —
2015-16 35% 60% —
2014-15 20% estado 34% 49% estado 42% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +5 69% (18 de 26)
Inglés Crecimiento acelerado +11 81% (21 de 26)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico
0%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 13 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Robert Down Elementary
Grados K–5 · Pacific Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.1 mi
69%
+27 vs. estado
74%
+27 vs. estado
61%
+26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 68% en 2025-26 19% 422 Blanco 56% +5
por encima de lo esperado
—
Monterey High
Grados 9–12 · Monterey Peninsula Unified
Ingreso a la universidad: 73%
1.1 mi
25%
−6 vs. estado
63%
+5 vs. estado
26%
−7 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 38% en 2025-26 58% 1,401 Hispano 50% — 73%
+7 vs. estado
Pacific Grove Middle
Grados 6–8 · Pacific Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.2 mi
57%
+20 vs. estado
73%
+24 vs. estado
62%
+27 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 64% en 2025-26 16% 439 Blanco 55% +10
por encima de lo esperado
—
Pacific Grove High
Grados 9–12 · Pacific Grove Unified
Ingreso a la universidad: 84%
1.5 mi
54%
+22 vs. estado
81%
+23 vs. estado
67%
+28 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 67% en 2025-26 19% 552 Blanco 57% — 84%
+18 vs. estado
Monte Vista
Grados K–8 · Monterey Peninsula Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.5 mi
45%
+5 vs. estado
54%
+6 vs. estado
44%
+9 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 48% en 2025-26 46% 688 Blanco 44% ±0
según lo esperado
—
Forest Grove Elementary
Grados K–5 · Pacific Grove Unified
1.7 mi
50%
+9 vs. estado
61%
+14 vs. estado
49%
+14 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 53% en 2025-26 22% 324 Blanco 49% — —
Community High (Continuation)
Grados 9–12 Alternativa · Pacific Grove Unified
Ingreso a la universidad: 36%
1.8 mi — —
9%
No hay suficientes años de datos 42% 12 Blanco 33% — 36%
−29 vs. estado
Monterey Bay Charter
Grados K–8 Chárter · Monterey Bay Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
1.8 mi
46%
+6 vs. estado
60%
+12 vs. estado
38%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 48% en 2025-26 31% 475 Blanco 55% +14
por encima de lo esperado
—
Bay View Academy
Grados K–8 Chárter · Bay View Academy District
1.9 mi
31%
−9 vs. estado
41%
−7 vs. estado
29%
−7 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 33% en 2025-26 43% 477 Hispano 55% — —
La Mesa
Grados K–8 · Monterey Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
2.4 mi
50%
+11 vs. estado
61%
+13 vs. estado
49%
+13 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 53% en 2025-26 45% 689 Blanco 45% +6
por encima de lo esperado
—