La Mesa
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 59% estado 47% · 2025-26 | 59% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 46% estado 42% · 2025-26 | 57% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 63% estado 37% · 2025-26 | 72% estado 49% · 2025-26 | 63% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 46% estado 37% · 2025-26 | 54% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 57% estado 38% · 2025-26 | 75% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 23% estado 36% · 2025-26 | 40% estado 50% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 50% estado 40% · 2025-26 | 61% estado 48% · 2025-26 | 49% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 50% estado 40% | 61% estado 48% | 49% estado 35% |
| 2024-25 | 50% estado 39% | 57% estado 47% | 43% estado 33% |
| 2023-24 | 51% estado 38% | 58% estado 46% | 39% estado 31% |
| 2022-23 | 50% estado 37% | 54% estado 45% | 48% estado 32% |
| 2021-22 | 50% estado 37% | 65% estado 45% | 58% estado 31% |
| 2018-19 | 65% estado 45% | 65% estado 50% | 63% estado 32% |
| 2017-18 | 65% estado 43% | 62% estado 49% | — |
| 2016-17 | 53% estado 41% | 59% estado 45% | — |
| 2015-16 | 55% estado 39% | 52% estado 44% | — |
| 2014-15 | 50% estado 35% | 68% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +6 | 73% (160 de 220) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 51%. Supera al 49% de 1,811 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 61%, escuela similar típica 57%. Supera al 61% de 1,810 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Tularcitos Elementary a 10.4 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 69%
- Lagunita Elementary a 20.1 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 59%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 11%
- Blanco 45%
- Hispano 29%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 10%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 80 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Bay View Academy
Grados K–8
Chárter
· Bay View Academy District
|
1.5 mi |
31%
−9
vs. estado
|
41%
−7
vs. estado
|
43% | |
|
Monte Vista
Grados K–8
· Monterey Peninsula Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
2.1 mi |
45%
+5
vs. estado
|
54%
+6
vs. estado
|
46% | |
|
Del Rey Woods Elementary
Grados K–6
· Monterey Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.4 mi |
21%
−20
vs. estado
|
28%
−19
vs. estado
|
88% | |
|
Big Sur Charter
Grados K–12
Chárter
· Big Sur Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.4 mi |
30%
−11
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
28% | |
|
Carmel Middle
Grados 6–8
· Carmel Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
2.9 mi |
59%
+22
vs. estado
|
68%
+18
vs. estado
|
17% | |
|
Dual Language Academy of the Monterey Peninsula
Grados K–8
· Monterey Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
3.2 mi |
28%
−12
vs. estado
|
32%
−16
vs. estado
|
78% | |
|
Pacific Grove Middle
Grados 6–8
· Pacific Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
3.3 mi |
57%
+20
vs. estado
|
73%
+24
vs. estado
|
16% | |
|
Robert Down Elementary
Grados K–5
· Pacific Grove Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
3.4 mi |
69%
+27
vs. estado
|
74%
+27
vs. estado
|
19% | |
|
Monterey Bay Charter
Grados K–8
Chárter
· Monterey Bay Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
3.4 mi |
46%
+6
vs. estado
|
60%
+12
vs. estado
|
31% | |
|
Martin Luther King
Grados K–6
· Monterey Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
3.4 mi |
13%
−27
vs. estado
|
21%
−26
vs. estado
|
89% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.