The High School at Moorpark College (Moorpark, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	68% estado 32% · 2025-26	89% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	68% estado 32% · 2025-26	89% estado 57% · 2025-26	76% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	68% estado 32%	89% estado 57%	76% estado 39%
2024-25	81% estado 31%	100% estado 57%	73% estado 34%
2023-24	53% estado 28%	91% estado 56%	75% estado 32%
2022-23	83% estado 27%	100% estado 55%	78% estado 32%
2021-22	77% estado 27%	100% estado 55%	77% estado 31%
2020-21	—	—	58%
2018-19	54% estado 32%	90% estado 57%	63% estado 29%
2017-18	53% estado 31%	82% estado 56%	—
2016-17	74% estado 32%	100% estado 60%	—
2015-16	42% estado 32%	100% estado 59%	—
2014-15	56% estado 30%	91% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 6% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 1%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 68%, escuela similar típica 52%. Supera al 84% de 280 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 89%, escuela similar típica 74%. Supera al 94% de 280 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Academy of the Canyons a 16.7 millas de esta escuela · matemáticas 83% · inglés 95%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

96%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

91%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

92%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 36 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	14	39%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	4	11%	13%
Colegio comunitario de California	9	25%	35%
Universidad privada de California	4	11%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	2	6%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	3	8%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 74 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 47 fueron admitidos y 28+ se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	36+	23+	5+
San Diego	47+	8+	3+
Santa Cruz	29+	21+	—
Merced	10+	10+	—
Riverside	15+	9+	—
Santa Barbara	48	5+	—
Los Angeles	47+	—	—
Irvine	43+	—	—
Berkeley	40+	—	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 143 graduados: 53 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 50 fueron admitidos y 17 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Diego	23	9	3
Northridge	20	19	3
Channel Islands	15	15	3
San Jose	6	6	3
Sonoma	8	7	2
Long Beach	12	7	1
Humboldt	6	5	1
Los Angeles	5	4	1
San Luis Obispo	35	9	—
Pomona	9	8	—
Fullerton	6	6	—
San Francisco	4	3	—
Monterey Bay	3	3	—
Chico	2	2	—
East Bay	2	2	—
Fresno	2	2	—
Dominguez Hills	1	1	—
Sacramento	1	1	—
San Marcos	1	1	—
Stanislaus	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

12%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 21%
Blanco 45%
Hispano 25%
Afroamericano 1%
Multirracial 8%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 4 estudiantes (el 3%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


IvyTech Charter Grados 7–12 Chárter · IvyTech Charter District Ingreso a la universidad: 64%	0.5 mi	16% −19 vs. estado	42% −11 vs. estado	30% −6 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 29% en 2025-26	31%	72	Blanco 46%	—	64% −1 vs. estado
Insight @ San Diego Grados K–12 Chárter Virtual · Insight @ San Diego District Ingreso a la universidad: 27%	2.7 mi	49% +17 vs. estado	44% −13 vs. estado	39% +2 vs. estado	26% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 44% en 2025-26	69%	231	Hispano 51%	—	27% −39 vs. estado
California Virtual Academy at Fresno Grados K–12 Chárter Virtual · California Virtual Academy at Fresno District Ingreso a la universidad: 17%	2.7 mi	38% ±0 vs. estado	40% −10 vs. estado	40% +4 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 39% en 2025-26	77%	1,540	Hispano 64%	+15 por encima de lo esperado	17% −49 vs. estado
California Virtual Academy @ Los Angeles Grados K–12 Chárter Virtual · California Virtual Academy @ Los Angeles District Ingreso a la universidad: 42%	2.7 mi	43% +5 vs. estado	43% −6 vs. estado	42% +6 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 43% en 2025-26	74%	5,705	Hispano 60%	+15 por encima de lo esperado	42% −23 vs. estado
Insight School of California Grados 9–12 Chárter Virtual · Insight School of California District Ingreso a la universidad: 17%	2.7 mi	28% −4 vs. estado	28% −29 vs. estado	31% −6 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 29% en 2025-26	78%	458	Hispano 55%	—	17% −49 vs. estado
California Virtual Academy San Mateo Grados K–12 Chárter Virtual · California Virtual Academy San Mateo District Ingreso a la universidad: 64%	2.7 mi	50% +12 vs. estado	52% +2 vs. estado	46% +10 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 49% en 2025-26	60%	1,136	Hispano 44%	+20 por encima de lo esperado	64% −1 vs. estado
California Virtual Academy @ San Diego Grados K–12 Chárter · California Virtual Academy @ San Diego District Ingreso a la universidad: 39%	2.7 mi	42% +3 vs. estado	46% −4 vs. estado	40% +4 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 43% en 2025-26	69%	3,924	Hispano 58%	+12 por encima de lo esperado	39% −27 vs. estado
California Virtual Academy at Sutter Grados K–12 Chárter Virtual · California Virtual Academy at Sutter District Ingreso a la universidad: 42%	2.7 mi	43% +5 vs. estado	44% −5 vs. estado	40% +4 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 42% en 2025-26	71%	1,623	Blanco 32%	+20 por encima de lo esperado	42% −24 vs. estado
California Virtual Academy at Kings Grados K–12 Chárter Virtual · California Virtual Academy at Kings District Ingreso a la universidad: 23%	2.7 mi	45% +7 vs. estado	46% −4 vs. estado	49% +12 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 46% en 2025-26	74%	764	Hispano 64%	+19 por encima de lo esperado	23% −42 vs. estado
iQ Academy California-Los Angeles Grados K–12 Chárter Virtual · iQ Academy California-Los Angeles District Ingreso a la universidad: 37%	2.7 mi	33% −5 vs. estado	39% −10 vs. estado	35% −1 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 36% en 2025-26	77%	1,721	Hispano 59%	+7 por encima de lo esperado	37% −29 vs. estado