Lu Sutton Elementary
1800 Center Rd., Novato, CA 94947 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 22% estado 47% · 2025-26 | 26% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 46% estado 42% · 2025-26 | 49% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 31% estado 37% · 2025-26 | 45% estado 49% · 2025-26 | 35% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 34% estado 42% · 2025-26 | 41% estado 47% · 2025-26 | 35% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 34% estado 42% | 41% estado 47% | 35% estado 35% |
| 2024-25 | 31% estado 42% | 41% estado 46% | 19% estado 33% |
| 2023-24 | 31% estado 42% | 41% estado 44% | 23% estado 33% |
| 2022-23 | 20% estado 39% | 32% estado 45% | 12% estado 32% |
| 2021-22 | 26% estado 37% | 38% estado 45% | 27% estado 31% |
| 2020-21 | 21% estado 35% | 34% estado 43% | — |
| 2018-19 | 35% estado 44% | 44% estado 50% | 28% estado 32% |
| 2017-18 | 40% estado 43% | 59% estado 49% | — |
| 2016-17 | 38% estado 40% | 53% estado 45% | — |
| 2015-16 | 36% estado 39% | 46% estado 45% | — |
| 2014-15 | 43% estado 35% | 53% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +9 | 82% (88 de 108) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 31%. Supera al 59% de 2,410 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 41%, escuela similar típica 39%. Supera al 58% de 2,410 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Lynwood Elementary a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 47%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 23%
- Hispano 68%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 5%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 60 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Nova Education Center
Grados K–12
Alternativa
· Novato Unified
Ingreso a la universidad: 56%
|
0.7 mi |
29%
−2
vs. estado
|
59%
+1
vs. estado
|
33% | |
|
Rancho Elementary
Grados K–5
· Novato Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.1 mi |
58%
+16
vs. estado
|
50%
+3
vs. estado
|
49% | |
|
San Ramon Elementary
Grados K–5
· Novato Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.4 mi |
54%
+12
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
30% | |
|
Pleasant Valley Elementary
Grados K–5
· Novato Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.6 mi |
55%
+13
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
20% | |
|
Olive Elementary
Grados K–5
· Novato Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.6 mi |
32%
−10
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
49% | |
|
Lynwood Elementary
Grados K–5
· Novato Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.8 mi |
42%
−1
vs. estado
|
47%
+1
vs. estado
|
59% | |
|
Loma Verde Elementary
Grados K–5
· Novato Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
3.5 mi |
47%
+5
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
53% | |
|
Hamilton TK-8
Grados K–8
· Novato Unified
|
4.7 mi |
20%
−19
vs. estado
|
27%
−20
vs. estado
|
82% | |
|
Novato Charter
Grados K–8
Chárter
· Novato Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
4.8 mi |
48%
+9
vs. estado
|
68%
+20
vs. estado
|
16% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.