Coliseum College Prep Academy

Grados 6–12 Pública Distrito: Oakland Unified

1390 66th Ave., Oakland, CA 94621 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
12%
−24 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
30%
−21 estado 51% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
25%
−12 estado 37% · 2025-26
Bajos ingresos
99%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
861
2024-25
Estudiantes por maestro
14.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 7% estado 37% · 2025-26 17% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 12% estado 38% · 2025-26 19% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 11% estado 36% · 2025-26 28% estado 50% · 2025-26 17% estado 35% · 2025-26
Grado 11 20% estado 32% · 2025-26 61% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 12% estado 36% · 2025-26 30% estado 51% · 2025-26 25% estado 37% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 12% estado 36% 30% estado 51% 25% estado 37%
2024-25 8% estado 34% 23% estado 51% 16% estado 33%
2023-24 8% estado 32% 23% estado 48% 17% estado 30%
2022-23 8% estado 31% 26% estado 47% 15% estado 30%
2021-22 8% estado 31% 25% estado 48% 9% estado 29%
2020-21 10% estado 34% 42% estado 59% —
2018-19 18% estado 36% 36% estado 52% 17% estado 29%
2017-18 20% estado 36% 39% estado 51% —
2016-17 14% estado 36% 33% estado 51% —
2015-16 7% estado 35% 19% estado 51% —
2014-15 10% estado 33% 26% estado 47% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio +2 69% (247 de 360)
Inglés Crecimiento promedio +3 72% (259 de 360)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
97%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
88%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
90%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 61 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 23 38% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 20 33% 13%
Colegio comunitario de California 9 15% 35%
Universidad privada de California 1 2% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 2 3% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 6 10% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 176 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 168 fueron admitidos y 70 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Berkeley 126 29 18+
Davis 129 59 14+
Merced 132 127 11+
Riverside 62 44 3+
Santa Barbara 48+ 22+ 3+
Santa Cruz 78 47 —
San Diego 41 18 —
Irvine 90 15+ —
Los Angeles 75 7+ —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 301 graduados: 279 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 278 fueron admitidos y 103 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
East Bay 227 218 60
San Francisco 160 152 14
San Jose 105 91 11
San Luis Obispo 36 24 4
Stanislaus 41 41 3
Sacramento 109 106 2
Chico 103 93 2
Northridge 18 18 2
Fresno 29 29 1
Humboldt 16 15 1
Los Angeles 16 15 1
Monterey Bay 14 12 1
Dominguez Hills 8 6 1
Long Beach 56 20 —
San Diego 55 17 —
Sonoma 43 40 —
Pomona 28 22 —
Fullerton 21 12 —
Bakersfield 13 12 —
Maritime Academy 3 3 —
San Marcos 3 3 —
Channel Islands 2 2 —
San Bernardino 2 2 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
32%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 176 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Oakland Unity Middle
Grados 6–8 Chárter · Oakland Unity Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+38)
0.2 mi
48%
+11 vs. estado
54%
+4 vs. estado
24%
−12 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 42% en 2025-26 77% 132 Hispano 80% +38
por encima de lo esperado
—
Greenleaf
Grados K–8 · Oakland Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.2 mi
14%
−26 vs. estado
16%
−32 vs. estado
15%
−20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 15% en 2025-26 96% 613 Hispano 92% ±0
según lo esperado
—
Alternatives in Action
Grados 9–12 Chárter · Alternatives in Action District
Ingreso a la universidad: 27%
0.2 mi
5%
−27 vs. estado
14%
−44 vs. estado
0%
−33 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 6% en 2025-26 90% 106 Hispano 83% — 27%
−39 vs. estado
Aurum Preparatory Academy
Grados 6–8 Chárter · Aurum Preparatory Academy District
0.3 mi
5%
−30 vs. estado · 2024-25
8%
−41 vs. estado · 2024-25
3%
−29 vs. estado · 2024-25
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2021-22 → 7% en 2024-25 86% 93 Afroamericano 47% — —
Aspire Golden State College Preparatory Academy
Grados 6–12 Chárter · Aspire Golden State College Preparatory Academy District
Ingreso a la universidad: 54%
0.3 mi
5%
−31 vs. estado
25%
−26 vs. estado
12%
−25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 14% en 2025-26 94% 405 Hispano 78% ±0
según lo esperado
54%
−12 vs. estado
Frick United Academy of Language Middle
Grados 6–8 · Oakland Unified
0.8 mi
3%
−34 vs. estado
11%
−38 vs. estado
10%
−25 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 8% en 2025-26 100% 392 Hispano 71% — —
Oakland Unity High
Grados 9–12 Chárter · Oakland Unity High District
Ingreso a la universidad: 62%
1.0 mi
38%
+6 vs. estado
70%
+13 vs. estado
38%
±0 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 49% en 2025-26 73% 295 Hispano 84% — 62%
−3 vs. estado
Fremont High
Grados 9–12 · Oakland Unified
Ingreso a la universidad: 40%
1.2 mi
6%
−26 vs. estado
21%
−36 vs. estado
13%
−26 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 13% en 2025-26 99% 1,166 Hispano 77% — 40%
−25 vs. estado
Melrose Leadership Academy
Grados K–8 · Oakland Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.3 mi
40%
±0 vs. estado
50%
+2 vs. estado
41%
+6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 44% en 2025-26 55% 722 Hispano 72% +10
por encima de lo esperado
—
Oakland Charter Academy
Grados 6–8 Chárter · Oakland Charter Academy District
1.4 mi
13%
−24 vs. estado
21%
−29 vs. estado
9%
−26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26 85% 222 Hispano 86% — —