Soleado Elementary
27800 Longhill Dr., Rancho Palos Verdes, CA 90275 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 87% estado 47% · 2025-26 | 80% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 88% estado 42% · 2025-26 | 78% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 77% estado 37% · 2025-26 | 80% estado 49% · 2025-26 | 69% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 83% estado 42% · 2025-26 | 79% estado 47% · 2025-26 | 69% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 83% estado 42% | 79% estado 47% | 69% estado 35% |
| 2024-25 | 89% estado 41% | 86% estado 46% | 82% estado 33% |
| 2023-24 | 88% estado 41% | 87% estado 45% | 70% estado 33% |
| 2022-23 | 90% estado 40% | 90% estado 45% | 79% estado 32% |
| 2021-22 | 84% estado 38% | 85% estado 45% | 66% estado 31% |
| 2018-19 | 80% estado 44% | 82% estado 50% | 75% estado 32% |
| 2017-18 | 75% estado 42% | 81% estado 49% | — |
| 2016-17 | 79% estado 41% | 81% estado 45% | — |
| 2015-16 | 79% estado 39% | 85% estado 45% | — |
| 2014-15 | 83% estado 35% | 83% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +13 | 80% (123 de 153) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +13 | 88% (134 de 153) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 9% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 4%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 83%, escuela similar típica 69%. Supera al 89% de 1,240 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 79%, escuela similar típica 71%. Supera al 78% de 1,239 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Cornerstone at Pedregal Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 90% · inglés 91%
- Aurelia Pennekamp Elementary a 7.3 millas de esta escuela · matemáticas 88% · inglés 86%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 49%
- Blanco 18%
- Hispano 17%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 15%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Palos Verdes Distance Learning Academy
Grados K–12
Alternativa
· Palos Verdes Peninsula Unified
|
1.1 mi |
94%
|
77%
|
15% | |
|
Silver Spur Elementary
Grados K–5
· Palos Verdes Peninsula Unified
|
1.1 mi |
81%
+39
vs. estado
|
86%
+39
vs. estado
|
4% | |
|
Rancho Vista Elementary
Grados K–5
· Palos Verdes Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.1 mi |
80%
+38
vs. estado
|
79%
+33
vs. estado
|
14% | |
|
Cornerstone at Pedregal Elementary
Grados K–5
· Palos Verdes Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
1.3 mi |
90%
+48
vs. estado
|
91%
+44
vs. estado
|
9% | |
|
Dapplegray Elementary
Grados K–5
· Palos Verdes Peninsula Unified
|
1.7 mi |
71%
+29
vs. estado
|
75%
+29
vs. estado
|
10% | |
|
Montemalaga Elementary
Grados K–5
· Palos Verdes Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.9 mi |
80%
+38
vs. estado
|
80%
+34
vs. estado
|
6% | |
|
Vista Grande Elementary
Grados K–5
· Palos Verdes Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+27)
|
2.0 mi |
84%
+42
vs. estado
|
83%
+37
vs. estado
|
11% | |
|
Walteria Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
2.2 mi |
83%
+41
vs. estado
|
76%
+30
vs. estado
|
17% | |
|
Riviera Elementary
Grados K–5
· Torrance Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.4 mi |
76%
+34
vs. estado
|
69%
+23
vs. estado
|
17% | |
|
Point Vicente Elementary
Grados K–5
· Palos Verdes Peninsula Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.6 mi |
76%
+33
vs. estado
|
85%
+38
vs. estado
|
21% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.