Casa Grande High (Petaluma, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	27% estado 32% · 2025-26	64% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	27% estado 32% · 2025-26	64% estado 57% · 2025-26	31% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	27% estado 32%	64% estado 57%	31% estado 39%
2024-25	36% estado 31%	67% estado 57%	45% estado 34%
2023-24	26% estado 28%	62% estado 56%	37% estado 32%
2022-23	35% estado 27%	61% estado 55%	34% estado 31%
2021-22	32% estado 27%	64% estado 55%	40% estado 31%
2020-21	40% estado 34%	59% estado 59%	38% estado 32%
2018-19	43% estado 32%	77% estado 57%	45% estado 30%
2017-18	43% estado 31%	75% estado 56%	—
2016-17	44% estado 32%	71% estado 60%	—
2015-16	52% estado 32%	73% estado 59%	—
2014-15	41% estado 30%	77% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 27%, escuela similar típica 40%. Supera al 22% de 485 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 64%, escuela similar típica 68%. Supera al 40% de 485 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Credo High a 7.2 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 85%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

93%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

51%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

78%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 407 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	26	6%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	54	13%	13%
Colegio comunitario de California	182	45%	35%
Universidad privada de California	11	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	44	11%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	90	22%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 443 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 296 fueron admitidos y 138 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	313	133	34
Santa Cruz	218	144	30+
Santa Barbara	276	77	25
Berkeley	242	34	14+
San Diego	246	57	10+
Los Angeles	227	16+	8+
Irvine	225	41	4+
Merced	66	59	—
Riverside	79	57	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,935 graduados: 691 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 653 fueron admitidos y 245 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sonoma	278	257	58
Chico	209	202	33
San Diego	388	117	32
San Luis Obispo	329	67	25
Sacramento	180	171	20
San Francisco	150	140	20
San Jose	130	107	11
Fullerton	112	99	9
Long Beach	252	140	8
Humboldt	81	71	7
Pomona	81	64	7
San Marcos	59	57	5
Northridge	62	60	4
Monterey Bay	52	51	4
Fresno	32	31	1
Maritime Academy	4	4	1
Channel Islands	34	33	—
East Bay	30	28	—
Los Angeles	24	23	—
Bakersfield	12	12	—
Dominguez Hills	11	11	—
Stanislaus	7	7	—
San Bernardino	5	5	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

17%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 42%
Hispano 47%
Afroamericano 2%
Multirracial 6%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 229 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Sonoma Mountain High (Necessary Small School) Grados 9–12 Alternativa · Petaluma Joint Union High Ingreso a la universidad: 46%	0.1 mi	0% −32 vs. estado	36% −21 vs. estado	0% −38 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 12% en 2025-26	71%	21	Blanco 76%	46% −20 vs. estado
Valley Oaks High (Alternative) Grados 7–12 Alternativa · Petaluma Joint Union High Ingreso a la universidad: 58%	1.7 mi	9%	36%	26% −6 vs. estado · 2023-24	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2020-21 → 23% en 2024-25	44%	43	Blanco 68%	58% −7 vs. estado
San Antonio High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Petaluma Joint Union High Ingreso a la universidad: 26%	1.7 mi	3% −29 vs. estado	7% −50 vs. estado	9% −29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 7% en 2025-26	85%	65	Hispano 64%	26% −40 vs. estado
South County Consortium Grados K–12 Educación especial · Petaluma City Elementary	2.6 mi	15%	14%	33%	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 14% en 2025-26	50%	129	Blanco 56%	—
Carpe Diem High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Petaluma Joint Union High Ingreso a la universidad: 50%	2.8 mi	7% −21 vs. estado · 2022-23	60% +5 vs. estado · 2022-23	33% +2 vs. estado · 2022-23	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2020-21 → 33% en 2022-23	42%	19	Blanco 82%	50% −16 vs. estado
Petaluma High Grados 9–12 · Petaluma Joint Union High Ingreso a la universidad: 79%	2.8 mi	33% +1 vs. estado	60% +3 vs. estado	45% +6 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 46% en 2025-26	41%	1,193	Blanco 60%	79% +14 vs. estado