Fremont Academy of Engineering and Design

Grados 7–12 Pública Distrito: Pomona Unified

725 West Franklin Ave., Pomona, CA 91766 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
21%
−15 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
37%
−15 estado 52% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
−14 estado 36% · 2025-26
Bajos ingresos
93%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
597
2024-25
Estudiantes por maestro
18.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 17% estado 38% · 2025-26 41% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 26% estado 36% · 2025-26 20% estado 50% · 2025-26 11% estado 35% · 2025-26
Grado 11 21% estado 32% · 2025-26 59% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 21% estado 36% · 2025-26 37% estado 52% · 2025-26 22% estado 36% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 21% estado 36% 37% estado 52% 22% estado 36%
2024-25 15% estado 34% 36% estado 50% 13% estado 30%
2023-24 13% estado 31% 37% estado 49% 9% estado 28%
2022-23 13% estado 31% 35% estado 48% 9% estado 28%
2021-22 14% estado 30% 34% estado 50% 13% estado 29%
2018-19 15% estado 36% 33% estado 52% 6% estado 31%
2017-18 20% estado 36% 30% estado 51% —
2016-17 10% estado 35% 27% estado 52% —
2015-16 12% estado 35% 22% estado 50% —
2014-15 11% estado 33% 28% estado 46% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
93%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
60%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
54%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 93 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 2 2% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 5 5% 13%
Colegio comunitario de California 36 39% 35%
Universidad privada de California 4 4% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 3 3% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 43 46% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 87 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 64 fueron admitidos y 27+ se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Riverside 62 48 10+
San Diego 47 17+ 3+
Merced 10+ 9+ —
Davis 11+ 3+ —
Irvine 67 — —
Los Angeles 59 — —
Berkeley 36 — —
Santa Barbara — — —
Santa Cruz — — —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo — graduados: 139 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 123 fueron admitidos y 40 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Pomona 101 69 27
Fullerton 86 67 5
Los Angeles 43 39 2
Long Beach 67 26 1
Bakersfield 20 16 1
Northridge 16 15 1
Fresno 11 11 1
San Francisco 11 10 1
Chico 9 6 1
San Bernardino 28 25 —
San Diego 24 5 —
San Luis Obispo 16 3 —
Humboldt 13 10 —
Dominguez Hills 8 7 —
San Jose 8 6 —
East Bay 5 5 —
Sacramento 5 5 —
San Marcos 3 2 —
Monterey Bay 2 2 —
Channel Islands 1 1 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
22%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 85 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Garey High
Grados 9–12 · Pomona Unified
Ingreso a la universidad: 62%
0.3 mi
36%
+4 vs. estado
61%
+4 vs. estado
40%
+2 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 46% en 2025-26 91% 1,567 Hispano 93% — 62%
−4 vs. estado
Lexington Elementary
Grados K–8 · Pomona Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
0.3 mi
38%
−1 vs. estado
39%
−8 vs. estado
24%
−11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 34% en 2025-26 91% 537 Hispano 90% +21
por encima de lo esperado
—
Madison Elementary
Grados K–6 · Pomona Unified
0.3 mi
25%
−16 vs. estado
34%
−13 vs. estado
17%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26 97% 382 Hispano 90% — —
Vejar Elementary
Grados K–8 · Pomona Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.5 mi
23%
−17 vs. estado
36%
−12 vs. estado
22%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 27% en 2025-26 95% 741 Hispano 91% +2
según lo esperado
—
Lopez Elementary
Grados K–6 · Pomona Unified
0.8 mi
15%
−26 vs. estado
21%
−26 vs. estado
21%
−14 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 19% en 2025-26 98% 394 Hispano 94% — —
Philadelphia Elementary
Grados K–6 · Pomona Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.9 mi
19%
−21 vs. estado
29%
−18 vs. estado
23%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 24% en 2025-26 92% 535 Hispano 94% +9
por encima de lo esperado
—
Decker Elementary
Grados K–6 · Pomona Unified
0.9 mi
22%
−18 vs. estado
31%
−15 vs. estado
19%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 24% en 2025-26 76% 437 Hispano 74% — —
Alcott Elementary
Grados K–6 · Pomona Unified
0.9 mi
14%
−26 vs. estado
28%
−18 vs. estado
26%
−9 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 23% en 2025-26 95% 606 Hispano 89% — —
Simons Middle
Grados 6–8 · Pomona Unified
1.0 mi
13%
−24 vs. estado
26%
−24 vs. estado
15%
−20 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 18% en 2025-26 96% 578 Hispano 94% — —
School of Arts and Enterprise
Grados 6–12 Chárter · School of Arts and Enterprise District
Ingreso a la universidad: 71%
1.4 mi
12%
−24 vs. estado
49%
−2 vs. estado
36%
−1 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 32% en 2025-26 68% 647 Hispano 80% +11
por encima de lo esperado
71%
+5 vs. estado