Montclair High (Montclair, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	25% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	25% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	34% estado 36% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	25% estado 32%	65% estado 57%	34% estado 36%
2024-25	30% estado 31%	69% estado 57%	27% estado 28%
2023-24	25% estado 28%	63% estado 56%	25% estado 27%
2022-23	31% estado 27%	66% estado 55%	25% estado 27%
2021-22	26% estado 27%	62% estado 55%	22% estado 27%
2020-21	38% estado 34%	65% estado 59%	15% estado 28%
2018-19	35% estado 32%	65% estado 57%	21% estado 26%
2017-18	33% estado 31%	63% estado 56%	—
2016-17	36% estado 32%	67% estado 60%	—
2015-16	35% estado 32%	62% estado 59%	—
2014-15	21% estado 30%	55% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 19%. Supera al 68% de 641 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 49%. Supera al 84% de 641 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

John A. Rowland High a 12.2 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 62%
Arroyo High a 18.4 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 68%
El Monte High a 19.0 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 68%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

92%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

71%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

64%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 634 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	57	9%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	94	15%	13%
Colegio comunitario de California	226	36%	35%
Universidad privada de California	26	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	3	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	227	36%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 658 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 483 fueron admitidos y 220 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Riverside	492	327	78
Irvine	495	143	56
San Diego	362	152	24+
Los Angeles	391	30	18+
Davis	147	64	11+
Santa Barbara	219	91	9+
Merced	167	153	8+
Santa Cruz	125	57	—
Berkeley	159	16+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,985 graduados: 1,258 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 1,163 fueron admitidos y 471 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Pomona	948	675	216
Fullerton	766	567	100
San Bernardino	695	646	79
Los Angeles	435	393	33
Long Beach	517	148	8
San Marcos	76	67	8
Dominguez Hills	100	87	6
Northridge	75	68	5
Chico	122	107	3
San Francisco	84	79	3
Humboldt	48	39	2
Channel Islands	40	36	2
San Luis Obispo	81	29	1
San Jose	47	41	1
Fresno	44	42	1
Sacramento	43	40	1
Monterey Bay	25	25	1
Stanislaus	7	6	1
San Diego	259	38	—
Bakersfield	135	104	—
East Bay	34	24	—
Sonoma	7	6	—
Maritime Academy	3	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

20%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 4%
Hispano 88%
Afroamericano 2%
Multirracial 1%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 386 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


San Antonio High (Continuation) Grados 10–12 Alternativa · Claremont Unified Ingreso a la universidad: 36%	1.1 mi	5% −27 vs. estado	19% −38 vs. estado	15% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 13% en 2025-26	57%	69	Hispano 67%	—	36% −30 vs. estado
Park West High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 25%	1.4 mi	2% −30 vs. estado	8% −49 vs. estado	6% −27 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 5% en 2025-26	91%	225	Hispano 94%	—	25% −41 vs. estado
Pomona Alternative Grados K–12 Alternativa · Pomona Unified	1.4 mi	12%	28%	—	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2016-17 → 20% en 2018-19	100%	10	Hispano 80%	—	—
Village Academy High School at Indian Hill Grados 9–12 Alternativa · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 68%	1.5 mi	33% +1 vs. estado	75% +17 vs. estado	28% −10 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 45% en 2025-26	89%	270	Hispano 90%	—	68% +2 vs. estado
Hillside High Grados 10–12 Alternativa · Upland Unified Ingreso a la universidad: 33%	2.0 mi	2% −30 vs. estado	11% −46 vs. estado	4% −34 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 6% en 2025-26	91%	119	Hispano 75%	—	33% −32 vs. estado
Pomona High Grados 9–12 · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 49%	2.4 mi	11% −21 vs. estado	43% −14 vs. estado	12% −24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 22% en 2025-26	94%	993	Hispano 92%	—	49% −17 vs. estado
School of Extended Educational Options Grados K–12 Chárter · Pomona Unified Ingreso a la universidad: 32%	2.7 mi	33% −4 vs. estado	42% −8 vs. estado	25% −10 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 33% en 2025-26	73%	1,204	Hispano 69%	—	32% −34 vs. estado
Chaffey High Grados 9–12 · Chaffey Joint Union High Ingreso a la universidad: 59%	2.8 mi	22% −10 vs. estado	53% −4 vs. estado	32% −4 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 36% en 2025-26	81%	3,127	Hispano 89%	—	59% −7 vs. estado
School of Arts and Enterprise Grados 6–12 Chárter · School of Arts and Enterprise District Ingreso a la universidad: 71%	3.0 mi	12% −24 vs. estado	49% −2 vs. estado	36% −1 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 32% en 2025-26	68%	647	Hispano 80%	+11 por encima de lo esperado	71% +5 vs. estado
Claremont High Grados 9–12 · Claremont Unified Ingreso a la universidad: 82%	3.0 mi	52% +20 vs. estado	76% +19 vs. estado	59% +21 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 62% en 2025-26	34%	2,065	Hispano 44%	—	82% +16 vs. estado