R. Roger Rowe Elementary
5927 La Granada, Rancho Santa Fe, CA 92067 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 91% estado 47% · 2025-26 | 82% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 89% estado 42% · 2025-26 | 87% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 79% estado 37% · 2025-26 | 90% estado 49% · 2025-26 | 78% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 86% estado 41% · 2025-26 | 87% estado 47% · 2025-26 | 78% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 86% estado 41% | 87% estado 47% | 78% estado 35% |
| 2024-25 | 86% estado 42% | 85% estado 46% | 80% estado 33% |
| 2023-24 | 89% estado 40% | 86% estado 45% | 79% estado 33% |
| 2022-23 | 87% estado 39% | 88% estado 45% | 73% estado 32% |
| 2021-22 | 89% estado 37% | 90% estado 45% | 81% estado 31% |
| 2020-21 | 86% estado 35% | 86% estado 43% | 67% estado 30% |
| 2018-19 | 86% estado 44% | 91% estado 50% | 65% estado 32% |
| 2017-18 | 82% estado 42% | 87% estado 49% | — |
| 2016-17 | 84% estado 40% | 86% estado 45% | — |
| 2015-16 | 85% estado 39% | 84% estado 45% | — |
| 2014-15 | 85% estado 35% | 83% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +17 | 73% (76 de 104) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +1 | 72% (75 de 104) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 86%, escuela similar típica 75%. Supera al 89% de 637 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 87%, escuela similar típica 77%. Supera al 94% de 637 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 9%
- Blanco 70%
- Hispano 12%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 9%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 53 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Solana Santa Fe Elementary
Grados K–6
· Solana Beach Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.9 mi |
84%
+43
vs. estado
|
85%
+39
vs. estado
|
12% | |
|
Park Dale Lane Elementary
Grados K–6
· Encinitas Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.7 mi |
59%
+18
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
25% | |
|
Solana Vista Elementary
Grados K–3
· Solana Beach Elementary
|
2.8 mi |
70%
+23
vs. estado
|
74%
+29
vs. estado
|
23% | |
|
Willow Grove Elementary
Grados K–5
· Poway Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+28)
|
3.2 mi |
82%
+40
vs. estado
|
83%
+36
vs. estado
|
14% | |
|
Olivenhain Pioneer Elementary
Grados K–6
· Encinitas Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
3.3 mi |
77%
+36
vs. estado
|
83%
+36
vs. estado
|
7% | |
|
Skyline Elementary
Grados K–6
· Solana Beach Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
3.6 mi |
71%
+32
vs. estado
|
77%
+30
vs. estado
|
18% | |
|
Flora Vista Elementary
Grados K–6
· Encinitas Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
3.6 mi |
71%
+31
vs. estado
|
81%
+34
vs. estado
|
13% | |
|
JCS - Cedar Cove
Grados K–12
Chárter
· JCS - Cedar Cove District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
3.7 mi |
45%
−2
vs. estado
|
51%
+7
vs. estado
|
37% | |
|
Del Sur Elementary
Grados K–5
· Poway Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
3.8 mi |
81%
+39
vs. estado
|
84%
+38
vs. estado
|
9% | |
|
Solana Ranch Elementary
Grados K–6
· Solana Beach Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
|
3.9 mi |
84%
+43
vs. estado
|
85%
+39
vs. estado
|
6% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.