Lincoln Elementary
705 California St., Salinas, CA 93901 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 47% estado 47% · 2025-26 | 45% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 29% estado 42% · 2025-26 | 34% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 52% estado 37% · 2025-26 | 60% estado 49% · 2025-26 | 38% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 61% estado 37% · 2025-26 | 64% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 47% estado 41% · 2025-26 | 50% estado 47% · 2025-26 | 38% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 47% estado 41% | 50% estado 47% | 38% estado 35% |
| 2024-25 | 47% estado 41% | 50% estado 47% | 25% estado 33% |
| 2023-24 | 49% estado 40% | 52% estado 45% | 26% estado 33% |
| 2022-23 | 40% estado 39% | 44% estado 44% | 31% estado 32% |
| 2021-22 | 41% estado 37% | 44% estado 44% | 30% estado 31% |
| 2018-19 | 43% estado 42% | 57% estado 50% | 21% estado 32% |
| 2017-18 | 30% estado 41% | 46% estado 49% | — |
| 2016-17 | 21% estado 40% | 38% estado 46% | — |
| 2015-16 | 17% estado 38% | 31% estado 45% | — |
| 2014-15 | 15% estado 35% | 30% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +22 | 84% (196 de 233) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +19 | 82% (190 de 233) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 54%. Supera al 37% de 1,778 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 59%. Supera al 29% de 1,777 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Lagunita Elementary a 7.8 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 59%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 5%
- Hispano 91%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Monterey Park Elementary
Grados K–6
· Salinas City Elementary
|
0.7 mi |
21%
−20
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
66% | |
|
Washington Middle
Grados 7–8
· Salinas Union High
|
0.8 mi |
24%
−13
vs. estado
|
39%
−11
vs. estado
|
82% | |
|
Roosevelt Elementary
Grados K–6
· Salinas City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.9 mi |
16%
−25
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
81% | |
|
Mission Park Elementary
Grados K–6
· Salinas City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.9 mi |
27%
−14
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
55% | |
|
Sherwood Elementary
Grados K–6
· Salinas City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.0 mi |
23%
−18
vs. estado
|
23%
−24
vs. estado
|
90% | |
|
Monterey County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Monterey County Office of Education
|
1.1 mi |
0%
|
3%
|
62% | |
|
Monterey County Home Charter
Grados K–12
Chárter
· Monterey County Office of Education
Ingreso a la universidad: 56%
|
1.1 mi |
18%
−17
vs. estado
|
40%
−13
vs. estado
|
69% | |
|
Carr Lake Community Day
Grados 7–12
Alternativa
· Salinas Union High
|
1.5 mi |
0%
|
0%
|
94% | |
|
El Puente
Grados 7–12
Alternativa
· Salinas Union High
Ingreso a la universidad: 42%
|
1.5 mi |
3%
−30
vs. estado
|
42%
−14
vs. estado
|
94% | |
|
University Park Elementary
Grados K–6
· Salinas City Elementary
|
1.6 mi |
24%
−17
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
70% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.