Bing Wong Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: San Bernardino City Unified

1250 East Ninth St., San Bernardino, CA 92410 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

19%

−21 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

32%

−15 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

15%

−20 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

96%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

18%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

581

2024-25

Estudiantes por maestro

20.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	28% estado 47% · 2025-26	25% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	16% estado 42% · 2025-26	31% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	18% estado 37% · 2025-26	30% estado 49% · 2025-26	15% estado 35% · 2025-26
Grado 6	17% estado 37% · 2025-26	41% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	19% estado 41% · 2025-26	32% estado 47% · 2025-26	15% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	19% estado 41%	32% estado 47%	15% estado 35%
2024-25	20% estado 41%	23% estado 47%	19% estado 33%
2023-24	16% estado 39%	19% estado 45%	13% estado 33%
2022-23	18% estado 38%	18% estado 44%	12% estado 32%
2021-22	12% estado 36%	20% estado 45%	13% estado 31%
2018-19	16% estado 43%	26% estado 50%	8% estado 32%
2017-18	16% estado 41%	26% estado 49%	—
2016-17	16% estado 39%	24% estado 46%	—
2015-16	14% estado 38%	25% estado 46%	—
2014-15	8% estado 34%	17% estado 42%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+9	78% (163 de 208)
Inglés	Crecimiento promedio	+3	83% (173 de 208)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 19%, escuela similar típica 25%. Supera al 31% de 1,996 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 32%. Supera al 51% de 1,995 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Warm Springs Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 30% · inglés 34%
Fairfax Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 41%
Bradley Elementary a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 36%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

36%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 3%
Hispano 82%
Afroamericano 12%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 107 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Curtis Middle Grados 7–8 · San Bernardino City Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.3 mi	16% −21 vs. estado	29% −21 vs. estado	9% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 18% en 2025-26	97%	679	Hispano 87%	+2 según lo esperado
Warm Springs Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.9 mi	30% −11 vs. estado	34% −12 vs. estado	18% −17 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 28% en 2025-26	97%	490	Hispano 83%	+7 por encima de lo esperado
Monterey Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	0.9 mi	16% −25 vs. estado	29% −18 vs. estado	4% −31 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 16% en 2025-26	97%	372	Hispano 82%	±0 según lo esperado
Fairfax Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	0.9 mi	31% −10 vs. estado	41% −6 vs. estado	13% −23 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 28% en 2025-26	97%	359	Hispano 85%	+3 según lo esperado
Bradley Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.0 mi	31% −10 vs. estado	36% −11 vs. estado	19% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 28% en 2025-26	95%	530	Hispano 88%	+6 por encima de lo esperado
Savant Preparatory Academy of Business Grados K–6 Chárter · Savant Preparatory Academy of Business District Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	1.0 mi	65% +24 vs. estado	70% +24 vs. estado	61% +26 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 66% en 2025-26	74%	228	Afroamericano 79%	+10 por encima de lo esperado
STAR at Anderson Community Day Grados K–6 Alternativa · San Bernardino City Unified	1.0 mi	0%	0%	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2015-16 → 0% en 2018-19	—	0		—
San Bernardino City Community Day Grados 7–12 Alternativa · San Bernardino City Unified	1.0 mi	9%	0%	—	No hay suficientes años de datos	—	0		—
Roger Anton Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.0 mi	29% −12 vs. estado	34% −13 vs. estado	24% −11 vs. estado	19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 29% en 2025-26	95%	619	Hispano 90%	+12 por encima de lo esperado
E. Neal Roberts Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.0 mi	19% −22 vs. estado	35% −12 vs. estado	23% −13 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 26% en 2025-26	96%	425	Hispano 79%	+5 por encima de lo esperado