Santa Monica Alternative (K-8)

Grados K–8 Pública Alternativa Distrito: Santa Monica-Malibu Unified

2525 Fifth St., Santa Monica, CA 90405 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
59%
+20 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
68%
+20 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
58%
+22 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
15%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
216
2024-25
Estudiantes por maestro
18.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 53% estado 47% · 2025-26 67% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 52% estado 42% · 2025-26 52% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 72% estado 37% · 2025-26 70% estado 49% · 2025-26 60% estado 35% · 2025-26
Grado 6 38% estado 37% · 2025-26 71% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 71% estado 38% · 2025-26 80% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 78% estado 36% · 2025-26 74% estado 50% · 2025-26 55% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 59% estado 39% · 2025-26 68% estado 48% · 2025-26 58% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 59% estado 39% 68% estado 48% 58% estado 35%
2024-25 64% estado 39% 65% estado 47% 63% estado 33%
2023-24 69% estado 37% 72% estado 45% 73% estado 31%
2022-23 63% estado 36% 87% estado 45% 66% estado 31%
2021-22 56% estado 35% 73% estado 45% 58% estado 30%
2018-19 66% estado 40% 77% estado 50% 62% estado 31%
2017-18 61% estado 41% 73% estado 49% —
2016-17 76% estado 39% 68% estado 47% —
2015-16 66% estado 36% 78% estado 48% —
2014-15 62% estado 34% 77% estado 43% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +15 78% (66 de 85)
Inglés Crecimiento acelerado +9 69% (58 de 84)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico
9%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
John Muir Elementary
Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified
0.0 mi
46%
+9 vs. estado · 2021-22
54%
+9 vs. estado · 2021-22
26%
−6 vs. estado · 2021-22
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2018-19 → 42% en 2021-22 — 0 —
Will Rogers Elementary
Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.7 mi
45%
+3 vs. estado
53%
+7 vs. estado
52%
+17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 50% en 2025-26 44% 522 Hispano 42% +2
según lo esperado
John Adams Middle
Grados 6–8 · Santa Monica-Malibu Unified
0.9 mi
50%
+13 vs. estado
65%
+16 vs. estado
43%
+8 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 53% en 2025-26 44% 806 Hispano 45% —
Westminster Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.1 mi
57%
+15 vs. estado
65%
+18 vs. estado
36%
+1 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 52% en 2025-26 78% 367 Hispano 53% +4
según lo esperado
Broadway Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.2 mi
81%
+38 vs. estado
86%
+40 vs. estado
77%
+42 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 82% en 2022-23 → 81% en 2025-26 26% 546 Multirracial 32% +10
por encima de lo esperado
Grant Elementary
Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified
1.4 mi
70%
+28 vs. estado
71%
+25 vs. estado
63%
+27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 68% en 2025-26 25% 562 Blanco 47% —
Edison Elementary
Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
1.6 mi
77%
+35 vs. estado
80%
+34 vs. estado
68%
+33 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 75% en 2025-26 40% 404 Hispano 69% +16
por encima de lo esperado
Walgrove Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
1.7 mi
53%
+11 vs. estado
55%
+8 vs. estado
45%
+10 vs. estado
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 51% en 2025-26 39% 271 Hispano 32% —
Lincoln Middle
Grados 6–8 · Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.7 mi
68%
+31 vs. estado
79%
+30 vs. estado
65%
+30 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 71% en 2025-26 30% 914 Blanco 54% +4
según lo esperado
McKinley Elementary
Grados K–5 · Santa Monica-Malibu Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.8 mi
57%
+15 vs. estado
68%
+21 vs. estado
48%
+13 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 58% en 2025-26 42% 362 Hispano 33% +1
según lo esperado