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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 0% estado 36% · 2020-21 | 39% estado 42% · 2020-21 | — |
| Grado 6 | 14% estado 31% · 2020-21 | 50% estado 44% · 2020-21 | — |
| Grado 7 | 18% estado 36% · 2024-25 | 25% estado 50% · 2024-25 | — |
| Grado 8 | 13% estado 36% · 2025-26 | 25% estado 50% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 11 | 7% estado 32% · 2025-26 | 36% estado 57% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 10% estado 34% · 2025-26 | 33% estado 53% · 2025-26 | 15% estado 34% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 10% estado 34% | 33% estado 53% | 15% estado 34% |
| 2024-25 | 10% estado 33% | 25% estado 52% | 14% estado 28% |
| 2023-24 | 8% estado 28% | 27% estado 56% | 4% |
| 2022-23 | 6% estado 27% | 18% estado 55% | 8% |
| 2021-22 | 21% | 36% | 26% |
| 2020-21 | 16% estado 33% | 49% estado 47% | 19% |
| 2018-19 | 12% | 18% | — |
| 2017-18 | 0% | 7% | — |
| 2016-17 | 23% | 18% | — |
| 2015-16 | — | 36% | — |
| 2014-15 | 9% | 17% | — |
Graduación y universidad
Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 43%
- Hispano 31%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 6%
- Otro 19%
Estudiantes con discapacidades: 15 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 11% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Sierra Alternative High
Grados 9–12
Alternativa
· Sierra Unified
Ingreso a la universidad: 6%
|
0.2 mi |
46%
+15
vs. estado · 2024-25
|
36%
−21
vs. estado · 2024-25
|
40% | |
|
Sierra High
Grados 9–12
· Sierra Unified
Ingreso a la universidad: 72%
|
0.3 mi |
34%
+2
vs. estado
|
74%
+17
vs. estado
|
35% | |
|
Sierra Junior High
Grados 7–8
· Sierra Unified
|
0.3 mi |
35%
−2
vs. estado
|
58%
+7
vs. estado
|
41% | |
|
Foothill Elementary
Grados K–6
· Sierra Unified
|
4.2 mi |
40%
−1
vs. estado
|
43%
−3
vs. estado
|
51% | |
|
Pine Ridge Elementary
Grados K–8
· Pine Ridge Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
4.8 mi |
27%
−12
vs. estado
|
48%
±0
vs. estado
|
36% |
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