Pinetree Community Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Sulphur Springs Union

29156 Lotusgarden Dr., Canyon Country, CA 91387 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
45%
+4 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
58%
+11 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
48%
+13 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
51%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
650
2024-25
Estudiantes por maestro
25.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 51% estado 47% · 2025-26 59% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 48% estado 42% · 2025-26 49% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 39% estado 37% · 2025-26 62% estado 49% · 2025-26 48% estado 35% · 2025-26
Grado 6 44% estado 37% · 2025-26 60% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 45% estado 41% · 2025-26 58% estado 47% · 2025-26 48% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 45% estado 41% 58% estado 47% 48% estado 35%
2024-25 47% estado 40% 61% estado 47% 33% estado 33%
2023-24 45% estado 39% 59% estado 45% 39% estado 33%
2022-23 45% estado 39% 56% estado 44% 38% estado 32%
2021-22 47% estado 37% 54% estado 45% 42% estado 31%
2018-19 52% estado 43% 66% estado 50% 52% estado 32%
2017-18 50% estado 41% 60% estado 49% —
2016-17 53% estado 39% 62% estado 46% —
2015-16 46% estado 38% 61% estado 46% —
2014-15 48% estado 34% 56% estado 42% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio +1 76% (192 de 254)
Inglés Crecimiento acelerado +8 73% (186 de 254)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
9%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 124 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mint Canyon Community Elementary
Grados K–6 · Sulphur Springs Union
1.5 mi
37%
−4 vs. estado
40%
−7 vs. estado
32%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 36% en 2025-26 79% 472 Hispano 76% —
Mitchell Community Elementary
Grados K–6 · Sulphur Springs Union
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.6 mi
36%
−5 vs. estado
40%
−7 vs. estado
34%
−1 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 37% en 2025-26 68% 569 Hispano 59% +4
según lo esperado
Sulphur Springs Community Elementary
Grados K–6 · Sulphur Springs Union
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.8 mi
42%
+2 vs. estado
48%
+2 vs. estado
39%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 43% en 2025-26 50% 586 Hispano 55% +3
según lo esperado
Fair Oaks Ranch Community
Grados K–6 · Sulphur Springs Union
Crecimiento: según lo esperado (+3)
3.4 mi
44%
+3 vs. estado
53%
+6 vs. estado
36%
+1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 44% en 2025-26 55% 866 Hispano 50% +3
según lo esperado
Leona H. Cox Community Elementary
Grados K–6 · Sulphur Springs Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
3.4 mi
51%
+10 vs. estado
57%
+11 vs. estado
36%
±0 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 48% en 2025-26 65% 459 Hispano 63% +17
por encima de lo esperado
Canyon Springs Community Elementary
Grados K–6 · Sulphur Springs Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
3.9 mi
32%
−8 vs. estado
37%
−10 vs. estado
22%
−13 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 31% en 2025-26 82% 496 Hispano 88% +7
por encima de lo esperado
Cedarcreek Elementary
Grados K–6 · Saugus Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
4.2 mi
51%
+10 vs. estado
50%
+3 vs. estado
33%
−2 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 45% en 2025-26 83% 380 Hispano 83% +23
por encima de lo esperado
Golden Oak Community
Grados K–6 · Sulphur Springs Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
4.2 mi
52%
+12 vs. estado
62%
+15 vs. estado
48%
+12 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 54% en 2025-26 34% 533 Hispano 37% +14
por encima de lo esperado
Sierra Vista Junior High
Grados 7–8 · William S. Hart Union High
Crecimiento: según lo esperado (+1)
4.3 mi
38%
+1 vs. estado
51%
+1 vs. estado
34%
−1 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 41% en 2025-26 43% 946 Hispano 69% +1
según lo esperado
Skyblue Mesa Elementary
Grados K–6 · Saugus Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
4.5 mi
43%
+2 vs. estado
49%
+2 vs. estado
43%
+8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 45% en 2025-26 49% 569 Hispano 51% +18
por encima de lo esperado