Surprise Valley Elementary

Grados K–7 Pública Distrito: Surprise Valley Joint Unified

470 Lincoln St., Cedarville, CA 96104 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
40%
−3 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
40%
−6 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
+13 estado 30% · 2020-21
Bajos ingresos
69%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
51
2024-25
Estudiantes por maestro
12.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 50% estado 50% · 2018-19 58% estado 49% · 2018-19 —
Grado 4 42% estado 42% · 2025-26 42% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 50% estado 30% · 2020-21 57% estado 47% · 2020-21 43% estado 30% · 2020-21
Grado 6 27% estado 33% · 2021-22 46% estado 45% · 2021-22 —
Grado 7 33% estado 33% · 2022-23 58% estado 47% · 2022-23 —
Todos los grados 40% estado 42% · 2025-26 40% estado 46% · 2025-26 43% estado 30% · 2020-21
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 40% estado 42% 40% estado 46% —
2024-25 37% 46% —
2023-24 18% 39% —
2022-23 43% estado 33% 57% estado 47% —
2021-22 36% estado 32% 61% estado 47% —
2020-21 46% estado 32% 48% estado 48% 43% estado 30%
2018-19 49% estado 43% 56% estado 50% 42% estado 32%
2017-18 40% estado 40% 62% estado 48% —
2016-17 35% estado 40% 40% estado 45% —
2015-16 25% estado 38% 42% estado 44% —
2014-15 31% estado 40% 35% estado 38% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio +1 75% (18 de 24)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
15%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 8 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Surprise Valley High
Grados 8–12 · Surprise Valley Joint Unified
0.0 mi
12%
−20 vs. estado
65%
+7 vs. estado
22%
−7 vs. estado · 2023-24
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 38% en 2025-26 63% 38 Blanco 55%