Vineyard Elementary
2121 Vineyard Dr., Templeton, CA 93465 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 42% estado 47% · 2025-26 | 40% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 46% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 38% estado 37% · 2025-26 | 56% estado 49% · 2025-26 | 45% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 42% estado 42% · 2025-26 | 47% estado 47% · 2025-26 | 45% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 42% estado 42% | 47% estado 47% | 45% estado 35% |
| 2024-25 | 45% estado 42% | 54% estado 46% | 53% estado 33% |
| 2023-24 | 43% estado 40% | 54% estado 45% | 36% estado 33% |
| 2022-23 | 44% estado 40% | 53% estado 44% | 40% estado 32% |
| 2021-22 | 40% estado 38% | 50% estado 45% | 52% estado 31% |
| 2018-19 | 47% estado 44% | 62% estado 50% | 30% estado 32% |
| 2017-18 | 49% estado 42% | 65% estado 49% | — |
| 2016-17 | 47% estado 41% | 62% estado 45% | — |
| 2015-16 | 47% estado 39% | 58% estado 45% | — |
| 2014-15 | 44% estado 35% | 58% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +6 | 80% (220 de 274) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +13 | 83% (226 de 274) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 58%. Supera al 18% de 1,727 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 63%. Supera al 15% de 1,726 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Monterey Road Elementary a 4.1 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 61%
- Kermit King Elementary a 8.4 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 56%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 64%
- Hispano 24%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 10%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 63 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Templeton Home
Grados K–8
Alternativa
· Templeton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.8 mi |
33%
|
42%
|
26% | |
|
San Benito Elementary
Grados K–5
· Atascadero Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
3.7 mi |
34%
−8
vs. estado
|
38%
−8
vs. estado
|
57% | |
|
Monterey Road Elementary
Grados K–5
· Atascadero Unified
|
4.1 mi |
57%
+15
vs. estado
|
61%
+15
vs. estado
|
42% |
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