Live Oak Middle

Grados 7–8 Pública Distrito: Tulare City

980 North Laspina St., Tulare, CA 93274 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

−10 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

46%

−4 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

29%

−6 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

66%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

13%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

458

2024-25

Estudiantes por maestro

22.2

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 7	24% estado 38% · 2025-26	45% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	30% estado 36% · 2025-26	48% estado 50% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	27% estado 37% · 2025-26	46% estado 50% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	27% estado 37%	46% estado 50%	29% estado 35%
2024-25	25% estado 35%	38% estado 49%	32% estado 32%
2023-24	25% estado 33%	42% estado 47%	27% estado 29%
2022-23	22% estado 32%	37% estado 47%	20% estado 29%
2021-22	27% estado 31%	40% estado 48%	20% estado 29%
2020-21	22% estado 33%	43% estado 49%	20% estado 27%
2018-19	23% estado 37%	45% estado 50%	21% estado 31%
2017-18	31% estado 37%	46% estado 50%	—
2016-17	35% estado 37%	47% estado 49%	—
2015-16	36% estado 36%	43% estado 49%	—
2014-15	33% estado 33%	40% estado 45%	—

Asistencia

Ausentismo crónico

17%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 22%
Hispano 71%
Afroamericano 2%
Multirracial 1%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Cherry Avenue Middle Grados 7–8 · Tulare City Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	0.9 mi	14% −23 vs. estado	30% −20 vs. estado	17% −18 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 20% en 2025-26	91%	483	Hispano 83%	+19 por encima de lo esperado
Mission Valley Elementary Grados K–6 · Tulare City Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.0 mi	32% −9 vs. estado	42% −5 vs. estado	33% −2 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 36% en 2025-26	61%	671	Hispano 64%	+8 por encima de lo esperado
Wilson Elementary Grados K–6 · Tulare City Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.1 mi	32% −9 vs. estado	33% −13 vs. estado	15% −20 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 27% en 2025-26	94%	487	Hispano 85%	+9 por encima de lo esperado
Frank Kohn Elementary Grados K–6 · Tulare City Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.1 mi	26% −15 vs. estado	34% −13 vs. estado	27% −9 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 29% en 2025-26	89%	617	Hispano 82%	+5 por encima de lo esperado
Garden Elementary Grados K–6 · Tulare City	1.1 mi	40% −1 vs. estado	45% −2 vs. estado	30% −5 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 38% en 2025-26	80%	689	Hispano 77%	—
Alpine Vista Middle Grados 5–8 · Tulare City	1.6 mi	23% −14 vs. estado	50% ±0 vs. estado	27% −8 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 33% en 2025-26	48%	617	Hispano 68%	—
Lincoln Elementary Grados K–6 · Tulare City	1.6 mi	17% −24 vs. estado	25% −22 vs. estado	12% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 18% en 2025-26	92%	309	Hispano 90%	—
Liberty Elementary Grados K–8 · Liberty Elementary Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.9 mi	36% −3 vs. estado	52% +4 vs. estado	35% ±0 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 41% en 2025-26	49%	861	Hispano 53%	+1 según lo esperado
Tulare City Community Day Grados 6–8 Alternativa · Tulare City	2.1 mi	0%	8%	—	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 4% en 2025-26	—	4	Hispano 75%	—
Tulare Support Grados K–8 Alternativa · Tulare City	2.1 mi	0%	8%	—	No hay suficientes años de datos	84%	19	Hispano 42%	—