Pomolita Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Ukiah Unified

740 North Spring St., Ukiah, CA 95482 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−18 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−17 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
−13 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
83%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
826
2024-25
Estudiantes por maestro
19.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 24% estado 37% · 2025-26 35% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 17% estado 38% · 2025-26 29% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 18% estado 36% · 2025-26 34% estado 50% · 2025-26 22% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 19% estado 37% · 2025-26 33% estado 49% · 2025-26 22% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 37% 33% estado 49% 22% estado 35%
2024-25 17% estado 36% 31% estado 49% 22% estado 32%
2023-24 21% estado 33% 28% estado 46% 15% estado 29%
2022-23 19% estado 32% 28% estado 46% 16% estado 29%
2021-22 16% estado 31% 27% estado 47% 18% estado 29%
2018-19 19% estado 38% 35% estado 50% 22% estado 31%
2017-18 21% estado 37% 30% estado 49% —
2016-17 25% estado 37% 38% estado 49% —
2015-16 20% estado 36% 36% estado 48% —
2014-15 21% estado 33% 31% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
19%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 118 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Mendocino County Community
Grados 7–12 Alternativa · Mendocino County Office of Education
0.4 mi
0%
0%
0%
−30 vs. estado · 2018-19
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2018-19 → 0% en 2022-23 77% 13 Hispano 54% — —
Orr Creek
Grados K–12 Alternativa · Mendocino County Office of Education
0.5 mi
0%
5%
0%
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2020-21 → 0% en 2023-24 82% 17 Blanco 59% — —
Sequoia Career Academy
Grados 4–12 Chárter · Sequoia Career Academy District
Ingreso a la universidad: 15%
0.6 mi
21%
−16 vs. estado
24%
−26 vs. estado
21%
−14 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 22% en 2025-26 74% 144 Hispano 47% +6
por encima de lo esperado
15%
−50 vs. estado
Ukiah Independent Study Academy
Grados K–12 Alternativa · Ukiah Unified
Ingreso a la universidad: 34%
0.7 mi
7%
−26 vs. estado
43%
−13 vs. estado
36%
−3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 28% en 2025-26 74% 118 Hispano 45% — 34%
−32 vs. estado
Redwood Collegiate Academy
Grados 7–12 Chárter · Redwood Collegiate Academy District
Ingreso a la universidad: 82%
0.8 mi
29%
−7 vs. estado
59%
+7 vs. estado
39%
+2 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 42% en 2025-26 60% 122 Blanco 45% +15
por encima de lo esperado
82%
+17 vs. estado
Tree of Life Charter
Grados K–8 Chárter · Tree of Life Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
1.0 mi
21%
−26 vs. estado
43%
−1 vs. estado
42%
25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 32% en 2025-26 52% 93 Blanco 57% +20
por encima de lo esperado
—
River Oak Charter
Grados K–8 Chárter · River Oak Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.0 mi
34%
−5 vs. estado
42%
−6 vs. estado
30%
−5 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 35% en 2025-26 38% 245 Blanco 59% +9
por encima de lo esperado
—
Oak Manor Elementary
Grados K–6 · Ukiah Unified
1.4 mi
17%
−25 vs. estado
18%
−28 vs. estado
16%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 17% en 2025-26 93% 417 Hispano 66% — —