Citrus Glen Elementary
9655 Darling Rd., Ventura, CA 93004 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 25% estado 47% · 2025-26 | 22% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 42% estado 42% · 2025-26 | 37% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 41% estado 37% · 2025-26 | 44% estado 49% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 36% estado 42% · 2025-26 | 34% estado 46% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 36% estado 42% | 34% estado 46% | 30% estado 35% |
| 2024-25 | 35% estado 42% | 33% estado 46% | 30% estado 33% |
| 2023-24 | 37% estado 41% | 32% estado 45% | 25% estado 33% |
| 2022-23 | 38% estado 40% | 36% estado 45% | 24% estado 32% |
| 2021-22 | 43% estado 38% | 39% estado 45% | 33% estado 31% |
| 2020-21 | 34% estado 35% | 40% estado 43% | 27% estado 30% |
| 2018-19 | 58% estado 44% | 56% estado 50% | 33% estado 32% |
| 2017-18 | 57% estado 42% | 48% estado 49% | — |
| 2016-17 | 56% estado 40% | 50% estado 45% | — |
| 2015-16 | 60% estado 39% | 53% estado 45% | — |
| 2014-15 | 56% estado 35% | 53% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +3 | 80% (105 de 132) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 39%. Supera al 41% de 2,034 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 47%. Supera al 19% de 2,034 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Academy of Technology & Leadership at Saticoy a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 48%
- Portola Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 59%
- Rio del Sol a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 58%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 34%
- Hispano 55%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 46 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Junipero Serra Elementary
Grados K–5
· Ventura Unified
|
0.7 mi |
37%
−6
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
54% | |
|
Academy of Technology & Leadership at Saticoy
Grados K–8
· Ventura Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.9 mi |
41%
+1
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
57% | |
|
Juanamaria Elementary
Grados K–5
· Ventura Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.0 mi |
40%
−2
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
56% | |
|
Providence
Grados K–12
Alternativa
· Ventura County Office of Education
Ingreso a la universidad: 58%
|
1.7 mi |
0%
|
0%
−57
vs. estado · 2024-25
|
91% | |
|
Portola Elementary
Grados K–5
· Ventura Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.9 mi |
51%
+10
vs. estado
|
59%
+12
vs. estado
|
70% | |
|
Mound Elementary
Grados K–5
· Ventura Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.1 mi |
60%
+18
vs. estado
|
67%
+21
vs. estado
|
39% | |
|
Rio del Sol
Grados K–8
· Rio Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
2.2 mi |
46%
+7
vs. estado
|
58%
+10
vs. estado
|
55% | |
|
Rio Del Mar
Grados K–5
· Rio Elementary
|
2.4 mi |
33%
−9
vs. estado
|
35%
−11
vs. estado
|
76% | |
|
Poinsettia Elementary
Grados K–5
· Ventura Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
2.5 mi |
54%
+12
vs. estado
|
58%
+11
vs. estado
|
38% | |
|
Montalvo Elementary
Grados K–5
· Ventura Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
2.5 mi |
32%
−10
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
66% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.