Rio del Sol
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 55% estado 47% · 2025-26 | 53% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 51% estado 42% · 2025-26 | 58% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 35% estado 37% · 2025-26 | 57% estado 49% · 2025-26 | 44% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 40% estado 37% · 2025-26 | 51% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 44% estado 38% · 2025-26 | 70% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 56% estado 36% · 2025-26 | 62% estado 50% · 2025-26 | 32% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 46% estado 40% · 2025-26 | 58% estado 48% · 2025-26 | 39% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 46% estado 40% | 58% estado 48% | 39% estado 35% |
| 2024-25 | 43% estado 39% | 57% estado 47% | 34% estado 33% |
| 2023-24 | 37% estado 37% | 48% estado 46% | 37% estado 31% |
| 2022-23 | 39% estado 37% | 48% estado 45% | 34% estado 30% |
| 2021-22 | 31% estado 35% | 44% estado 46% | 25% estado 30% |
| 2020-21 | 26% estado 33% | 47% estado 45% | 20% estado 28% |
| 2018-19 | 41% estado 42% | 59% estado 50% | 44% estado 32% |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +7 | 74% (338 de 458) |
| Inglés | Crecimiento excepcional | +22 | 80% (366 de 458) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 46%, escuela similar típica 51%. Supera al 40% de 1,811 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 57%. Supera al 55% de 1,810 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mound Elementary a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 67%
- Loma Vista Elementary a 4.6 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 69%
- Pierpont Elementary a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 65%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 12%
- Blanco 12%
- Hispano 67%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 7%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Rio Vista Middle
Grados 6–8
· Rio Elementary
|
0.7 mi |
15%
−22
vs. estado
|
30%
−19
vs. estado
|
65% | |
|
Rio Del Mar
Grados K–5
· Rio Elementary
|
0.8 mi |
33%
−9
vs. estado
|
35%
−11
vs. estado
|
76% | |
|
Rio del Norte
Grados K–5
· Rio Elementary
|
1.1 mi |
19%
−23
vs. estado
|
31%
−15
vs. estado
|
73% | |
|
Rio Plaza Elementary
Grados K–5
· Rio Elementary
|
1.3 mi |
15%
−26
vs. estado
|
19%
−27
vs. estado
|
88% | |
|
Providence
Grados K–12
Alternativa
· Ventura County Office of Education
Ingreso a la universidad: 58%
|
1.3 mi |
0%
|
0%
−57
vs. estado · 2024-25
|
91% | |
|
Junipero Serra Elementary
Grados K–5
· Ventura Unified
|
1.5 mi |
37%
−6
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
54% | |
|
Sierra Linda Elementary
Grados K–5
· Oxnard
|
1.5 mi |
32%
−10
vs. estado
|
40%
−7
vs. estado
|
88% | |
|
Rio Real Elementary
Grados K–8
· Rio Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.6 mi |
26%
−13
vs. estado
|
31%
−17
vs. estado
|
83% | |
|
Montalvo Elementary
Grados K–5
· Ventura Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.7 mi |
32%
−10
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
66% | |
|
Rio del Valle Middle
Grados 6–8
· Rio Elementary
|
1.7 mi |
24%
−13
vs. estado
|
35%
−15
vs. estado
|
78% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.