Parkmead Elementary
1920 Magnolia Way, Walnut Creek, CA 94595 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 84% estado 47% · 2025-26 | 73% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 64% estado 42% · 2025-26 | 65% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 69% estado 37% · 2025-26 | 73% estado 49% · 2025-26 | 60% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 72% estado 42% · 2025-26 | 70% estado 46% · 2025-26 | 60% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 72% estado 42% | 70% estado 46% | 60% estado 35% |
| 2024-25 | 64% estado 42% | 64% estado 46% | 54% estado 33% |
| 2023-24 | 67% estado 41% | 68% estado 45% | 48% estado 33% |
| 2022-23 | 75% estado 40% | 69% estado 45% | 66% estado 32% |
| 2021-22 | 73% estado 38% | 74% estado 45% | 64% estado 31% |
| 2018-19 | 74% estado 44% | 74% estado 50% | 64% estado 32% |
| 2017-18 | 70% estado 42% | 69% estado 49% | — |
| 2016-17 | 65% estado 41% | 68% estado 45% | — |
| 2015-16 | 68% estado 40% | 76% estado 45% | — |
| 2014-15 | 71% estado 34% | 82% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +12 | 83% (110 de 132) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +3 | 69% (92 de 133) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 72%, escuela similar típica 70%. Supera al 56% de 1,107 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 70%, escuela similar típica 72%. Supera al 44% de 1,106 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Tice Creek a 0.1 millas de esta escuela · matemáticas 78% · inglés 83%
- Burton Valley Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 82%
- Springhill Elementary a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 84% · inglés 84%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 17%
- Blanco 48%
- Hispano 15%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 18%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 25 estudiantes (el 5%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Tice Creek
Grados K–8
· Walnut Creek Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
0.1 mi |
78%
+39
vs. estado
|
83%
+35
vs. estado
|
8% | |
|
Murwood Elementary
Grados K–5
· Walnut Creek Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
1.1 mi |
65%
+23
vs. estado
|
66%
+19
vs. estado
|
22% | |
|
Walnut Heights Elementary
Grados K–5
· Walnut Creek Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.7 mi |
68%
+26
vs. estado
|
72%
+25
vs. estado
|
15% | |
|
Buena Vista Elementary
Grados K–5
· Walnut Creek Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.8 mi |
73%
+31
vs. estado
|
75%
+28
vs. estado
|
18% | |
|
Indian Valley Elementary
Grados K–5
· Walnut Creek Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
2.1 mi |
64%
+23
vs. estado
|
65%
+18
vs. estado
|
21% | |
|
Burton Valley Elementary
Grados K–5
· Lafayette Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.2 mi |
81%
+39
vs. estado
|
82%
+35
vs. estado
|
2% | |
|
Springhill Elementary
Grados K–5
· Lafayette Elementary
|
2.4 mi |
84%
+42
vs. estado
|
84%
+38
vs. estado
|
4% | |
|
Alamo Elementary
Grados K–5
· San Ramon Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.5 mi |
84%
+42
vs. estado
|
90%
+44
vs. estado
|
4% | |
|
Lafayette Elementary
Grados K–5
· Lafayette Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.7 mi |
83%
+41
vs. estado
|
82%
+36
vs. estado
|
10% | |
|
Pleasant Hill Elementary
Grados K–5
· Mt. Diablo Unified
|
3.3 mi |
57%
+15
vs. estado
|
56%
+10
vs. estado
|
27% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.