Lydia Jackson College Preparatory Academy
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 41% estado 47% · 2025-26 | 37% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 18% estado 42% · 2025-26 | 41% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 36% estado 37% · 2025-26 | 52% estado 49% · 2025-26 | 47% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 32% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 47% · 2025-26 | 47% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 32% estado 42% | 44% estado 47% | 47% estado 35% |
| 2024-25 | 31% estado 42% | 40% estado 46% | 26% estado 33% |
| 2023-24 | 30% estado 41% | 43% estado 45% | 31% estado 33% |
| 2022-23 | 28% estado 40% | 38% estado 44% | 27% estado 32% |
| 2021-22 | 16% estado 38% | 29% estado 44% | 14% estado 31% |
| 2018-19 | 38% estado 45% | 48% estado 50% | 19% estado 32% |
| 2017-18 | 31% estado 43% | 49% estado 49% | — |
| 2016-17 | 22% estado 41% | 36% estado 45% | — |
| 2015-16 | 16% estado 39% | 35% estado 45% | — |
| 2014-15 | 17% estado 35% | 31% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | ±0 | 75% (81 de 108) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 15% y el 25% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 20%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 28%. Supera al 61% de 2,588 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 36%. Supera al 73% de 2,588 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Evergreen Elementary a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 37% · inglés 57%
- Longfellow Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 53%
- Lake Marie Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 53%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 3%
- Hispano 89%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Evergreen Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
0.5 mi |
37%
−6
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
89% | |
|
Laurel Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
0.8 mi |
34%
−8
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
81% | |
|
Ocean View Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
1.0 mi |
69%
+26
vs. estado
|
66%
+20
vs. estado
|
51% | |
|
Lou Henry Hoover School of Fine Arts
Grados K–5
· Whittier City
|
1.2 mi |
36%
−6
vs. estado
|
46%
−1
vs. estado
|
79% | |
|
Mulberry Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.5 mi |
48%
+6
vs. estado
|
46%
±0
vs. estado
|
77% | |
|
Christian Sorensen Science Academy
Grados K–5
· Whittier City
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.7 mi |
37%
−5
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
80% | |
|
Longfellow Elementary
Grados K–5
· Whittier City
Crecimiento: según lo esperado (±0)
|
1.7 mi |
43%
+1
vs. estado
|
53%
+7
vs. estado
|
78% | |
|
Lake Marie Elementary
Grados K–6
· South Whittier Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)
|
1.9 mi |
40%
±0
vs. estado
|
53%
+6
vs. estado
|
87% | |
|
Whittier Independent Study
Grados K–8
Alternativa
· Whittier City
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
2.0 mi |
53%
+16
vs. estado
|
50%
+1
vs. estado
|
76% | |
|
Aeolian Elementary
Grados K–6
· Los Nietos
|
2.0 mi |
27%
−14
vs. estado
|
31%
−16
vs. estado
|
91% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.