Lake Marie Elementary
10001 Carmenita Rd., Whittier, CA 90605 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 24% estado 47% · 2025-26 | 35% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 30% estado 42% · 2025-26 | 22% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 52% estado 37% · 2025-26 | 65% estado 49% · 2025-26 | 35% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 47% estado 37% · 2025-26 | 77% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 40% estado 40% · 2025-26 | 53% estado 47% · 2025-26 | 35% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 40% estado 40% | 53% estado 47% | 35% estado 35% |
| 2024-25 | 34% estado 40% | 52% estado 47% | 31% estado 33% |
| 2023-24 | 21% estado 39% | 30% estado 45% | 13% estado 33% |
| 2022-23 | 24% estado 39% | 36% estado 44% | 11% estado 32% |
| 2021-22 | 13% estado 37% | 33% estado 45% | 20% estado 31% |
| 2018-19 | 36% estado 42% | 51% estado 50% | 13% estado 32% |
| 2017-18 | 36% estado 41% | 57% estado 49% | — |
| 2016-17 | 29% estado 40% | 41% estado 45% | — |
| 2015-16 | 25% estado 38% | 34% estado 45% | — |
| 2014-15 | 14% estado 35% | 29% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +19 | 89% (73 de 82) |
| Inglés | Crecimiento excepcional | +28 | 89% (73 de 82) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 33%. Supera al 67% de 2,292 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 41%. Supera al 80% de 2,292 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Ceres Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 60%
- Lakeland Elementary a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 57%
- Cresson Elementary a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 64%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 4%
- Hispano 93%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 30 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Richard L. Graves Middle
Grados 6–8
· South Whittier Elementary
|
0.2 mi |
22%
−14
vs. estado
|
35%
−15
vs. estado
|
92% | |
|
Howard J. McKibben Elementary
Grados K–6
· South Whittier Elementary
|
0.7 mi |
37%
−4
vs. estado
|
45%
−1
vs. estado
|
86% | |
|
Carmela Elementary
Grados K–6
· South Whittier Elementary
|
0.8 mi |
19%
−21
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
94% | |
|
Mulberry Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.0 mi |
48%
+6
vs. estado
|
46%
±0
vs. estado
|
77% | |
|
Laurel Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
1.1 mi |
34%
−8
vs. estado
|
36%
−11
vs. estado
|
81% | |
|
Ceres Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.2 mi |
55%
+13
vs. estado
|
60%
+14
vs. estado
|
67% | |
|
Loma Vista Elementary
Grados K–6
· South Whittier Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.3 mi |
39%
−2
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
92% | |
|
Evergreen Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
1.4 mi |
37%
−6
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
89% | |
|
Los Altos Elementary
Grados K–6
· South Whittier Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.8 mi |
19%
−22
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
91% | |
|
La Colima Elementary
Grados K–5
· East Whittier City Elementary
|
1.8 mi |
43%
+1
vs. estado
|
46%
−1
vs. estado
|
77% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.