William Finch

Grados K–12 Escuela chárter pública Alternativa Distrito: Glenn County Office of Education

607 East Tehama St., Orland, CA 95963 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

−27 estado 35% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

22%

−31 estado 53% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−33 estado 37% · 2025-26

Bajos ingresos

63%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

22%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

154

2024-25

Estudiantes por maestro

16.7

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 5	0% estado 30% · 2020-21	18% estado 47% · 2020-21	—
Grado 6	0% estado 37% · 2025-26	18% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	13% estado 34% · 2023-24	31% estado 47% · 2023-24	—
Grado 8	17% estado 36% · 2025-26	28% estado 50% · 2025-26	11% estado 35% · 2025-26
Grado 11	0% estado 32% · 2025-26	21% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	7% estado 35% · 2025-26	22% estado 53% · 2025-26	4% estado 37% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	7% estado 35%	22% estado 53%	4% estado 37%
2024-25	11% estado 32%	33% estado 53%	24% estado 33%
2023-24	9% estado 31%	27% estado 50%	9% estado 31%
2022-23	5% estado 30%	31% estado 50%	14% estado 31%
2021-22	11% estado 27%	29% estado 55%	17% estado 31%
2020-21	10% estado 33%	28% estado 54%	22% estado 32%
2018-19	13% estado 35%	46% estado 53%	18% estado 31%
2017-18	9% estado 34%	24% estado 53%	—
2016-17	14%	39%	—
2015-16	27% estado 32%	51% estado 59%	—
2014-15	18% estado 30%	42% estado 56%	—

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

95%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

29%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 17 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	0	0%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	0	0%	13%
Colegio comunitario de California	4	24%	35%
Universidad privada de California	0	0%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	1	6%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	12	71%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, — estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, — fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Berkeley	—	—	—
Davis	—	—	—
Los Angeles	—	—	—
Merced	—	—	—
San Diego	—	—	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 105 graduados: 1 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 1 fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Chico	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

33%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 39%
Hispano 53%
Afroamericano 0%
Multirracial 5%
Otro 3%

Estudiantes con discapacidades: 33 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Success One! Grados 9–12 Chárter · Glenn County Office of Education Ingreso a la universidad: 17%	0.5 mi	0% −32 vs. estado	13% −45 vs. estado	8% −24 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 8% en 2025-26	48%	105	Hispano 73%	—	17% −49 vs. estado
Fairview Elementary Grados 3–5 · Orland Joint Unified	0.8 mi	20% −22 vs. estado	27% −19 vs. estado	19% −16 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 22% en 2025-26	85%	458	Hispano 70%	—	—
Orland High Grados 9–12 · Orland Joint Unified Ingreso a la universidad: 69%	0.9 mi	14% −17 vs. estado	44% −13 vs. estado	24% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 28% en 2025-26	78%	725	Hispano 63%	—	69% +4 vs. estado
North Valley High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Orland Joint Unified Ingreso a la universidad: 18%	1.0 mi	13% −19 vs. estado	13% −45 vs. estado	—	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 13% en 2025-26	92%	38	Hispano 82%	—	18% −48 vs. estado
Price Intermediate Grados 6–8 · Orland Joint Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.1 mi	9% −28 vs. estado	29% −20 vs. estado	19% −17 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 19% en 2025-26	92%	449	Hispano 76%	+1 según lo esperado	—
Lake View Charter Grados K–12 Chárter · Lake View Charter District Ingreso a la universidad: 44%	1.7 mi	25% −15 vs. estado	40% −8 vs. estado	41% +5 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 35% en 2025-26	56%	969	Blanco 73%	+16 por encima de lo esperado	44% −22 vs. estado
Lake Elementary Grados K–8 · Lake Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.7 mi	51% +12 vs. estado	71% +24 vs. estado	45% +10 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 56% en 2025-26	43%	196	Blanco 63%	+13 por encima de lo esperado	—
Plaza Elementary Grados K–8 · Plaza Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	4.5 mi	70% +30 vs. estado	67% +20 vs. estado	56% +20 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 64% en 2025-26	30%	215	Blanco 57%	+8 por encima de lo esperado	—