Avalon Elementary
1815 East Rider St., Perris, CA 92571 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 33% estado 47% · 2025-26 | 40% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 32% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 29% estado 37% · 2025-26 | 49% estado 49% · 2025-26 | 23% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 31% estado 42% · 2025-26 | 45% estado 47% · 2025-26 | 23% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 31% estado 42% | 45% estado 47% | 23% estado 35% |
| 2024-25 | 35% estado 41% | 48% estado 46% | 25% estado 33% |
| 2023-24 | 37% estado 41% | 49% estado 45% | 26% estado 33% |
| 2022-23 | 31% estado 40% | 47% estado 45% | 31% estado 32% |
| 2021-22 | 24% estado 38% | 46% estado 44% | 37% estado 31% |
| 2018-19 | 50% estado 44% | 62% estado 50% | 34% estado 32% |
| 2017-18 | 46% estado 42% | 57% estado 49% | — |
| 2016-17 | 49% estado 40% | 58% estado 45% | — |
| 2015-16 | 35% estado 39% | 48% estado 45% | — |
| 2014-15 | 26% estado 35% | 37% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento promedio | +4 | 77% (162 de 211) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 31%, escuela similar típica 33%. Supera al 43% de 2,278 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 45%, escuela similar típica 41%. Supera al 60% de 2,278 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Triple Crown Elementary a 2.0 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 55%
- Victoriano Elementary a 4.4 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 51%
- Boulder Ridge Elementary a 7.6 millas de esta escuela · matemáticas 38% · inglés 49%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 2%
- Hispano 75%
- Afroamericano 13%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 106 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Sierra Vista Elementary
Grados K–6
· Val Verde Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
0.5 mi |
27%
−12
vs. estado
|
51%
+4
vs. estado
|
88% | |
|
May Ranch Elementary
Grados K–5
· Val Verde Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
1.2 mi |
32%
−10
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
85% | |
|
Triple Crown Elementary
Grados K–5
· Val Verde Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.0 mi |
39%
−3
vs. estado
|
55%
+8
vs. estado
|
85% | |
|
Clearwater Elementary
Grados K–6
· Perris Elementary
|
2.4 mi |
28%
−13
vs. estado
|
42%
−5
vs. estado
|
80% | |
|
Skyview Elementary
Grados K–6
· Perris Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
2.9 mi |
25%
−15
vs. estado
|
42%
−5
vs. estado
|
80% | |
|
Val Verde Elementary
Grados K–6
· Val Verde Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
3.0 mi |
15%
−25
vs. estado
|
31%
−16
vs. estado
|
90% | |
|
Nuview Elementary
Grados K–6
· Nuview Union
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
3.2 mi |
31%
−10
vs. estado
|
37%
−10
vs. estado
|
88% | |
|
Palms Elementary
Grados K–6
· Perris Elementary
|
3.4 mi |
18%
−23
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
84% | |
|
Innovative Horizons Charter
Grados K–8
Chárter
· Perris Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
3.5 mi |
23%
−17
vs. estado
|
37%
−11
vs. estado
|
86% | |
|
Val Verde Academy
Grados K–12
Alternativa
· Val Verde Unified
Ingreso a la universidad: 48%
|
3.5 mi |
8%
−27
vs. estado
|
28%
−26
vs. estado
|
85% |
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