Grow Public Schools

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Grow Public Schools District

4800 Corporate Ct., Bakersfield, CA 93311 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−4 estado 40% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
45%
−3 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
33%
−3 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
85%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,446
2024-25
Estudiantes por maestro
22.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 46% estado 47% · 2025-26 41% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 40% estado 42% · 2025-26 44% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 34% estado 37% · 2025-26 42% estado 49% · 2025-26 34% estado 35% · 2025-26
Grado 6 34% estado 37% · 2025-26 53% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 26% estado 38% · 2025-26 46% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 34% estado 36% · 2025-26 44% estado 50% · 2025-26 32% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 36% estado 40% · 2025-26 45% estado 48% · 2025-26 33% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 36% estado 40% 45% estado 48% 33% estado 35%
2024-25 34% estado 40% 44% estado 47% 26% estado 33%

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento promedio +1 75% (490 de 655)
Inglés Crecimiento acelerado +8 75% (494 de 655)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico
14%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 159 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Earl Warren Junior High
Grados 7–8 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
0.7 mi
42%
+5 vs. estado
70%
+20 vs. estado
45%
+10 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 52% en 2025-26 59% 965 Hispano 47% +17
por encima de lo esperado
Buena Vista Elementary
Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.1 mi
52%
+11 vs. estado
64%
+17 vs. estado
36%
+1 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 51% en 2025-26 71% 713 Hispano 52% +1
según lo esperado
Old River Elementary
Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.2 mi
36%
−5 vs. estado
48%
+1 vs. estado
26%
−10 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 36% en 2025-26 76% 795 Hispano 56% +4
según lo esperado
Sing Lum Elementary
Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.6 mi
33%
−7 vs. estado
47%
±0 vs. estado
38%
+2 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 39% en 2025-26 77% 809 Hispano 64% +10
por encima de lo esperado
Leo B. Hart Elementary
Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.9 mi
43%
+2 vs. estado
57%
+11 vs. estado
32%
−3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 44% en 2025-26 72% 705 Hispano 56% +6
por encima de lo esperado
Tevis Junior High
Grados 7–8 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.9 mi
27%
−10 vs. estado
55%
+5 vs. estado
28%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 37% en 2025-26 74% 807 Hispano 60% ±0
según lo esperado
Highgate Elementary
Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+30)
2.1 mi
69%
+28 vs. estado
77%
+30 vs. estado
66%
+31 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 71% en 2025-26 45% 732 Hispano 35% +30
por encima de lo esperado
Christa McAuliffe Elementary
Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
2.2 mi
27%
−14 vs. estado
39%
−7 vs. estado
40%
+5 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 35% en 2025-26 78% 524 Hispano 57% +9
por encima de lo esperado
Ronald Reagan Elementary
Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
2.5 mi
63%
+22 vs. estado
68%
+22 vs. estado
54%
+19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 62% en 2025-26 43% 831 Hispano 33% +14
por encima de lo esperado
Laurelglen Elementary
Grados K–6 · Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
2.8 mi
24%
−16 vs. estado
41%
−6 vs. estado
21%
−15 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 29% en 2025-26 76% 574 Hispano 56% +5
por encima de lo esperado