Highgate Elementary
13401 Pemberley Passage Ave., Bakersfield, CA 93311 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 72% estado 47% · 2025-26 | 74% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 63% estado 42% · 2025-26 | 71% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 75% estado 37% · 2025-26 | 88% estado 49% · 2025-26 | 66% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 64% estado 37% · 2025-26 | 72% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 69% estado 40% · 2025-26 | 77% estado 47% · 2025-26 | 66% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 69% estado 40% | 77% estado 47% | 66% estado 35% |
| 2024-25 | 68% estado 41% | 79% estado 47% | 53% estado 33% |
| 2023-24 | 58% estado 40% | 71% estado 45% | 49% estado 33% |
| 2022-23 | 54% estado 38% | 72% estado 44% | 37% estado 32% |
| 2021-22 | 49% estado 37% | 64% estado 45% | 28% estado 31% |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +22 | 84% (199 de 237) |
| Inglés | Crecimiento excepcional | +37 | 85% (202 de 239) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 3% y el 13% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 8%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 69%, escuela similar típica 57%. Supera al 76% de 1,742 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 77%, escuela similar típica 62%. Supera al 88% de 1,741 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 31%
- Blanco 18%
- Hispano 35%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 11%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 118 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Del Rio Elementary
Grados K–6
· Rosedale Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.0 mi |
50%
+9
vs. estado
|
57%
+10
vs. estado
|
34% | |
|
Ronald Reagan Elementary
Grados K–6
· Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.6 mi |
63%
+22
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
43% | |
|
Grow Public Schools
Grados K–8
Chárter
· Grow Public Schools District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.1 mi |
36%
−4
vs. estado
|
45%
−3
vs. estado
|
85% | |
|
Centennial Elementary
Grados K–6
· Rosedale Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
2.4 mi |
50%
+10
vs. estado
|
52%
+5
vs. estado
|
34% | |
|
Earl Warren Junior High
Grados 7–8
· Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
2.4 mi |
42%
+5
vs. estado
|
70%
+20
vs. estado
|
59% | |
|
Leo B. Hart Elementary
Grados K–6
· Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
2.5 mi |
43%
+2
vs. estado
|
57%
+11
vs. estado
|
72% | |
|
American Elementary
Grados K–6
· Rosedale Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.6 mi |
51%
+11
vs. estado
|
56%
+9
vs. estado
|
37% | |
|
Old River Elementary
Grados K–6
· Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.6 mi |
36%
−5
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
76% | |
|
Christa McAuliffe Elementary
Grados K–6
· Panama-Buena Vista Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
2.8 mi |
27%
−14
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
78% | |
|
Independence Elementary
Grados K–6
· Rosedale Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
3.0 mi |
47%
+6
vs. estado
|
58%
+11
vs. estado
|
30% |
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